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[群众路线教育活动心得体会
双向互动:“群众路线”的辩证逻辑
2013年5月9日,中共中央下发文件,要求在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。“群众路线”被称为是党的“传家宝”以及“毛泽东思想活的灵魂”。对“群众路线”最为通俗和常见的解释和描述就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”这四个短句,一般也多将“群众路线”作为党的领导方法和工作方法加以理解。然而,通过学习,结合自身在集团公司的工作实践,我认为,“群众路线”或者有着更为丰富而深刻的内涵,这其中所蕴含的辩证逻辑对企业领导层的管理艺术有着非常有益的启示。
一、多面概观:群众路线的丰富内涵
党的理论和文献中以及党的领导人的论述中,“群众路线”一词出现的非常频繁,然其在不同时期和不同语境下的含义丰富且深刻
(一)群众路线”作为一种认识论
马克思主义的政党学说认为,党的正确认识不是来源于党员干部自身的“认识实践”,而是来源于对“群众实践”的“认识”。因此,就党的认识论形成的逻辑来说,认识来源于实践,即是说认识从根本上来源于群众的实践;而认识的具体形成、综合和发展则表现为党的作用,党在这一过程中既需要不断接触群众的实践,又需要领导、推动和反作用于群众的实践,以使其更好地产生、落实并验证党的认识。在这样一个认识过程中,群众和党都不可或缺,没有群众的实践,认识便无从开始,但若缺乏党对于认识过程的掌握,也无法形成真正的认识,甚至连实践本身也无从开展乃至失去根本价值。
由此观之,“群众路线”之所以作为一种认识论,就在于党(由于我们党是执政党,所以政党在这里可以引申为领导者)要形成、发展和验证某种认识,就必须接触和深入群众的实践。不过,仅仅接触和深入群众的实践并不是认识的全部过程,也无法形成正确认识,当还必须通过从理论阐释对群众实践进行集中和系统化的表述。尤值一提的是,这一集中化和系统化的理论,反过来又作为群众实践发展的导向,为群众实践所坚持的同时又为其所检验,而后又形成新的认识,指导新的实践,这一不断互动、循环往复和不断深化的过程恰恰是党的认识过程、党的认识论。
(二)“群众路线”作为一种工作方法
党的根本工作就在于领导、动员和组织群众,故而能否做到依靠群众、为了群众、从群众中来并到群众中去就成为党的具体工作方法与成果的根本标准。具体来讲,就是党在具体群众工作中必须摆脱空谈,更多关注实际工作,习近平同志指出,空谈误国,实干兴邦,说的就是这个道理。
在这里,我认为群众路线给我们企业领导者一个非常有益的启示是:作为少数人的领导者必须走向作为多数人的职工群众中间,考察职工群众状况,接触职工群众具体生活;领导者在工作中不能以自我为中心,而应时刻关心职工群众的需要和情绪。需要注意的是,企业领导者与职工群众从根本上是一种领导与被领导的关系,领导者对职工群众的工作主要表现为执政党的具体执行者——领导层——对群众的领导,因此这里的工作方法主要是一种领导方法,也就是说“群众路线”既是一种工作方法,也是一种领导方法。引申而言,企业领导者的任何工作从根本上说都是为了职工群众,都与职工群众的利益之间有着深刻关联。因此,“群众路线”作为工作方法不仅仅体现在领导者与群众所发生的具体动员、组织和领导的关系中,企业领导者的任何工作都必须体现和坚持这种工作方法及要求。
(三)“群众路线”作为一种工作作风
工作方法强调领导者的具体工作方式,而工作作风则强调领导者在工作中的态度问题。如上所述,领导者对群众的工作主要表现为领导工作,因此这里的工作作风也主要表现为领导者的领导作风。《十三大以来的重要文献选编》中明确指出,“群众路线是我们根本的工作路线,也是我们根本的领导作风和工作方法,坚持群众路线,就能保证我们同群众的血肉联系,保证我们各项工作的成功”。
作为工作作风的“群众路线”告诫我们,领导者虽然是群众的领导者,但领导者并不凌驾于群众之上,在领导群众的同时,我们必须时刻注意自己对待群众的态度,要以谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度对待群众。
(四)“群众路线”作为一种组织原则
邓小平同志指出,“民主集中制是我们党的列宁主义的组织原则,是党的根本组织原则,也是党的工作中的群众路线在党的生活中的应用”。作为党的根本组织原则的民主集中制是“群众路线”在党的生活中的表现和应用,民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主的有机统一。
具体到我们企业而言,民主集中制不仅表现为民主基础上的集中和集中指导下的民主的结合,同样也表现为从群众中来,到群众中去、坚持真理,修正错误等,这些内容之间从根本上看都是统一的,都与民主集中这一组织原则构成一致性。从这个角度而言,在具体的企业管理当中,先民主后集中,从群众中来,到群众中去,领导与群众相结合既是民主集中制,又是“群众路线”。
综上,“群众路线”具有多重内涵,虽然以上是分开对“群众路线”的各种内涵
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