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机械设计基础典型试题试题2 一填空一平面铰链四杆机构的各杆长度分别为；（为保证四杆机构良好的机械性能，不应小于最小许用值。（A） 压力角）传动角）极位夹角决定了从动杆的运动规律。（）凸轮转速）凸轮轮廓曲线）凸轮形状凸轮机构中，凸轮基圆半径愈压力角愈，机构传动性能愈好。紧键联接与松键连联接的主要区别在于：前者安装后，键与键槽之间就存在有压紧力螺旋传动是指螺纹的公称直径是指它的，螺纹“”的含义为采用螺纹联接时，若被联接件总厚度较大，材料较软，在需要经常装卸的情况下，宜采用。螺栓联接一对齿轮啮合时两齿轮的始终相切分度圆传动轴是指一个阶梯轴由，，三部分组成。二，简要回答： 1.计算图示机构的自由度，并判定其是否具有确定的运动。 2. 作下列机构图示位置的压力角。 3. 图示尖顶对心移动从动杆盘状凸轮机构。（）作出图示位置压力角； （）求该凸轮基圆半径 求从动杆升程 简述带传动为什么限制带速在25米秒范围内？三，计算题： 一队外啮合齿轮标准直齿圆柱挂齿轮传动，测得其中心距为两齿轮的齿数分别为，，求两齿轮的主要几何尺寸。 图示轮系，已知：Z1，Z2，Z3，，Z6 试题 机械设计基础典型试题答案 试题3一、填空（分）图示机构中有虚约束。（）个（）个（）个（）没有 2.图示机构要有确定运动，需要有原动件。（）个（）个（）个（）没有平面四杆机构无急回特性时，行程速比（）压力角α （）传动角β （） 极位夹角θ=0 （） ＞（）＜ （）在双曲柄机构中，已知三杆长度为则杆长度为＜（A） 曲柄与连杆共线时为））凸轮机构中，基圆半径是指凸轮转动中心到半径。（A） 理论轮廓线上的最大））（）凸轮机构中的压力角是指间的夹角。（）凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向（）（）轮上接触点的切线与从动件的运动方向紧键联接主要是使轴与轮毂之间。（A） 沿轴向固定并传递轴向力（）沿轴向可作相对滑动并具有作用）（）安装及拆卸方便普通平键联接传递动力是靠（A）（）两侧面的挤压力）（）上下面的摩擦力设计键联接的几项主要内容是：按轮毂长度选择键的长度按要求选择键类型（A） 把键长增大到倍（）把键宽增大到倍（）把键高增大到倍（）安装一对平键拧紧螺母时的功率主要与螺纹的有关。（A） 升角（）线数（）螺距和牙型角（）升角和牙型角螺纹联接是一种 （）可拆联接（）不可拆联接（）具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接（）具有自锁性能的为不可拆联接，否则可拆普通螺纹联接中的松螺纹和紧螺纹联接的主要区别是：松螺纹联接的螺纹部分不承受的作用。（A） 拉伸（）扭转（）剪切（）弯曲被联接件受横向外力时，如采用普通螺纹联接，则螺栓可能失效的形式为（A） 剪切与挤压破坏（）拉断（）拉扭断裂三角带传动和平型带传动相比较，其主要优点是 在传递相同功率时，尺寸较小 传动效率高 带的寿命长 带的价格便宜标准三角带型号的选定，取决于。（A） 传递的功率）带的线速度（）带的圆周力）高速轴上的扭矩工作条件与型号一定的三角带，其寿命随小带轮直径的增大而。（A） （）增大（）不变带传动的中心距与小带轮的直径一致时，若增大传动比，则小带轮上的包角。（A） 减小（）增大（）不变一定型号的三角带传动，若小带轮直径一定，增大其传动比，则带饶过大带轮上的弯曲应力（A）（）增大（）不变带在工作时产生弹性滑动，是由于。（A） 带不是绝对挠性件（）带与带轮间的摩擦系数偏低（B） 带的紧边与松边拉力不等（）带绕过带轮产生离心力带传动的主动轮直径转速从动轮直径，转速则滑动系数 ε为（）﹪）﹪（）﹪（）﹪在具体设计三角带传动时，：确定带轮直径，，：选用带的型号，：确定带的长度：确定带的根数：选定初步中心距，：计算实际中心距：。以上各项目进行的顺序为。（）一对齿轮要正确啮合，它们的必须相等，（）直径（）宽度（）模数（）齿数一个齿轮上的圆有。（A） 齿顶圆和齿根圆，（）齿顶圆，分度圆，基圆和齿根圆（C） 齿顶圆，分度圆，基圆，节圆，齿根圆（）（）（）（）二、计算图示机构的自由度，并判定其是否具有确定运动，（绘有箭头的构件为原动件）。设计一铰链四杆机构，已知其摇杆的长度为50mm，行程速比系数K=1.3。图示的轮系中，各齿轮均为标准齿轮，且其模数均相等，若已知各齿轮的齿数分别为：、图示轮系，已知Z1=18、Z2=20、Z2=25、Z3=25、Z3=2（右），当a轴旋转圈时，b轴转圈，求？ 机械设计基础典型试题 3 答案