[艺术生第四讲.docVIP

只要我们每天多一点点努力，多一点点自律，并付诸于行动，那么我们将逐步走向成功。 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 11 页 独家内部资料 广州卓越高四学校2012届艺术生文化辅导课程 语 文 第四讲 2012.03. 作文之审题立意(12班) 一、高考作文评分标准——等级评分标准 基础等级50分 内容25分 一等 二等 三等 四等 符合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表达25分 一等 二等 三等 四等 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 书写工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 书写较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 书写潦草 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹难辨 发展等级10分 一等 二等 三等 四等 立意深刻 材料丰富 语言有文采 见解、构思新颖 立意较深刻 材料较丰富 语言较有文采 见解、构思较新颖 立意略显深刻 材料略显丰富 文句略有表现力 见解、构思略有新意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 二、作文——“六问审题立意法”  “六问审题法”。“六问”是我们生活中常用的六个主要的思维词：人、时、地、是什么、为什么、怎么样。“六问审题法”就是用这六个思维词去提问，点出思维，激活思路。 例一：以“变化”为话题的作文，如何审题立意？ 先这样设问：① 变化都有什么样的变化？人的、事的、物的、观念的。② 你打算写哪方面的什么变化？把话题的范围细化缩小到具体的人、事、物或观念上。你可以立足于家乡“路”的变迁或“灯”的变化，写出时代的发展变化；你还可以写“电脑进农家”，凸现出农村的新变化；还可以写人们思想观念的变化，如“奶奶的鞋子”、“老年迪斯科”，这样一步步设问就能让宽泛的话题具体化，从而确定中心。 例二：以“幸福”为话题，如何审题立意？ 设问：① 什么是幸福？平安是幸福，奉献是幸福，给予是幸福，知足也是一种幸福。② 幸福是什么？“幸福是一种感觉”、“幸福是一种体验”。③ 你对幸福的态度是什么？“享受幸福”、“创造幸福”、“守护幸福”④ 怎样创造幸福？怎样享受幸福？⑤ 为什么“享受幸福”？为谁守护幸福？……还可以设问下去。总之，每一个设问就是一个角度，一个思路，一个切入点。经过筛选，最后敲定你最有把握的角度和内容去写。 例三：看到以“对手”为话题的作文，你会怎么思考？ 三、对应练习 （一）下列题目的题眼是那个（几个）字？ 跨过这道坎 多走一步 生活中的红绿灯 成长比成功更重要 我拥有，我快乐 踮起脚尖 妈妈笑了 分担与分享 语言与沟通 雕琢心中的天使 （二）感知下列作文题目的比喻义（象征义或引申义）。任选四个说说。 晨 肩膀 虚掩着的门 奔跑人生 路的尽头鲜花盛开 给生活加点糖吧 　给自己一个微笑 提一篮春光看妈妈 心田上的百合花开 灯亮了 （三）将下列半命题作文题补充完整，每个题目补出两个。 也美丽 为 设定目标 给自己找个 那次，我与 擦肩而过 让 为 着色 （四）下列话题作文你会怎样审题立意（任选两个回答）？ 1. “脚印” 2.英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 3.曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩；它们分别是：吹着口哨欣赏自己刚刚完成作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。要求：请以“快乐”为话题，自拟文题写一篇作文。 4.一位得知自己不久于人世的老者写道：“如果我可以从头活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完善。”活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。要求：请以“错误”为话题，自拟文题，写一篇作文，体裁和字数不限。 5.21世纪世界教育的核心主题之一是“学会共同生活，”而“学会共同生活”的核心内容是“学会合作”。试围绕“学会合作”的话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不