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党员“两学一做”学习教育心得体会.docVIP

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党员“两学一做”学习教育心得体会

党员“两学一做”学习教育心得体会   今年3月,中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,从中可以看出,这一次的党内教育不再仅仅针对关键少数,而是面向全体党员。这也是让党员学习教育回归本真,以此来强化全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,着力打造更能够堪当大任、敢于担当负责、政治信念坚定的党员干部队伍,为深入推进改革、全面建成小康社会奠定坚实的组织基础和人力资源。   学习教育的本真就是强化党员干部职工的理想信念,而理想信仰是人生的指路明灯!战争年代里,先烈们为了革命信仰,坚守砍头不要紧、只要主义真的大无畏精神,付出了无数仁人志士生命的代价,建立了新中国。为了建设新中国的伟大信仰,钱学森、邓稼先等科学家放弃优越生活、冲破重重阻力归国,投身火热的强国建设主战场,焦裕禄、雷锋、王进喜等用平凡的爱岗敬业行动又接力践行着一生的信仰。新的历史时期,杨善洲、林俊德等不同岗位的共产党人,仍然用自己的一言一行诠释了共产党人一生的信仰,用自己的实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨。他们对理想信仰的丰富和完善,对理想信仰的忠诚和实践,为我们普通党员树立起了学习、传承、行动的楷模。   2016年,中国共产党已成立95年、执政67年,在国家繁荣昌盛的主流之下党内的部分高级党员干部背离了入党初衷、人生出发点的有之,精神懈怠、理想信念动摇的有之,能力不足、不思进取的有之,脱离群众、高高在上的官老爷有之,消极腐败、搞权钱交易的有之面对党内的四大危险,党的十八大以来,党中央及时开展了一系列思想政治理论教育活动,从党的群众路线教育实践活动,到三严三实专题教育,再到两学一做学习教育,就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展,把全面从严治党要求落实到每名党员头上,一次次的教育活动,分层次、分步骤地让所有党员干部放慢内心一直躁动盲目向前的脚步,重温誓言,不断反思自我,逐步找回爱党爱国之心。   俗话说,缺什么补什么,今年全党开展的两学一做学习教育要求的就是基础在学、关键在做。所以我们要在《党章》、习总书记系列讲话里、先锋模范和古圣先贤那里、优秀传统文化和文艺作品里汲取养分,用他们丰富内涵和核心要义武装自己思想、指导实践、推动工作。工作中始终向先锋模范看齐,在他们的事迹里荡涤自己的思想,从他们那里找回始终忠诚于党、坚守党性原则的初心,找回坚持以人民为中心、全心全意为人民服务的初心,找回淡泊名利、廉洁从业的初心,保持内心笃定,真正践行入党誓词,真正做一名合格党员。   在这个春天,我严格按照单位的安排要求,逐字逐句通读了《中国共产党党章》,认认真真落实手抄《党章》60天,重温了入党誓词,认真学习了习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的讲话文章,是原先只知其一不知其二的学习态度在静下心来的最原始读写学习方法下收获颇深。通过近两个月来的通读、抄写,是自己能更加理性地看待我们党、我们国家前进中的挫折和反复,而不被暂时的问题所迷惑;是自己心中有数,积极作为,做好为电力事业添砖加瓦的建设者,而不做消极懈怠乃至出工不出力的混日子者。   因此,唯有静下心来认真学习、不断提升自己的理论水平和道德修养,彻底清除思想深处的精神懈怠、消极失望,着力于日常生活修为、认真工作学习,才能不负初心,才能为我们领导民族强盛的舵手鼓劲加油、贡献力量。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将

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