《少年闰土》优教课件（第二课时）.pptVIP

少年闰土 （第二课时） 学习导航 生字复习 词语复习 词语学习 课后作业 课文学习 课文总结 课文学习 第二课时 学习目标 1、理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。 2、通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这个人物的特点。 生字复习 扭 niǔ 扭动 厨 chú 厨房 窜 cuàn 逃窜 猬 wèi 刺猬 胯 kuà 胯下 套 tào 手套 畜 chù 畜生 点击 词语复习 一望无际 胯下 厨房 郑重 刺猬 许下愿心 熟识 畜生 伶俐 希奇明晃晃 词语复习 祭祀：节日或者每逢祖先生辰忌日，人们向神或者祖先献贡品，行礼，表示崇敬，祈求保佑。 值年：同族的人家在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。 装弶：弶：捕鸟的用具。就是把弶装置好，用来捉鸟。 素不知道：向来不知道。 课文学习 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 课文学习 　　课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？ 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 健康、可爱 课文学习 　　闰土是个活泼可爱的少年，作者是从哪些方面去写闰土的？请同学们画出有关句子，读一读。 课文学习 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈…… 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈…… 课文学习 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去…… 课文学习 只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。 他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 课文学习 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” 课文学习 “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……” 课文学习 　　再次读课文，说说闰土都给“我”讲述了哪些希奇事？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 沙地观鱼 课文学习 　　我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。 这句话中的两个破折号有什么作用？ 课文学习 　　我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 这句话表达了“我”怎样的感情？ 课文学习 　　他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 这句话怎么理解？ 课文总结 　　本文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，反映了“我”对闰土儿时真挚的友谊以及“我”对他的怀念之情。 课后作业 1、抄写并体会描写闰土外貌、动作和语言的句子。 2、阅读鲁迅先生的其他作品。 * *