创造条件搭建平台让选调大学生在新农村建设中建功立业.doc

创造条件搭建平台让选调大学生在新农村建设中建功立业 创造条件 搭建平台　　 让选调大学生在新农村建设中建功立业　　 　　 ×××县委组织部　　 　　 去年以来，××县认真落实全省选聘高校毕业生到村任职会议精神，高度重视选调大学生到村任职工作。2008年9月，辉南县接收了两名大学选调生村官，选调生工作一年来，充分发挥他们的专业优势、文化优势和年龄优势，为所在村的基层组织建设、新农村建设、产业发展做了较大贡献，受到了乡镇党委及当地干部群众的普遍认可。在选调大学生到村任职工作中，县委主要做了以下几项工作。　　 一是选好合适的村，为大学生搭建锻炼平台。为给大学生创造一个良好的成长环境，县委在广泛调查了解的前提下，根据选调大学生的自然情况，所学专业，分配志向，分别选择了集体经济条件好、村级办公场所好、村级班子过硬、适合发挥自身专业优势的村任职。大学生王新馨是党员，被下派到辉南县朝阳镇城西村任村党支部书记助理，贾大维是共青团员，被下派到抚民镇北关村任村委主任助理，这为他们成长进步创造了良好的条件。　　 二是妥善安置生活，解除后顾之忧。为了妥善安置好选调生的生活，县委组织部召开了由下派乡镇党委书记、村党组织书记参加的对接会，认真学习和贯彻落实省选聘高校毕业生到村任职会议精神，落实相关工作、生活待遇。下派村为大学生提供了专门的办公室，配备了电脑及办公设备，同时还提供了舒适的食宿环境。县财政按规定将选调生专项工资及经费按月足额划拔到位，所在乡镇还为每名大学生提供了每月200元的伙食补贴，保证了大学生工作顺心，生活安心。　　 三是定期回访，加强关心指导。县委组织部领导定期进村了解下派大学生的工作、生活情况，及时帮助他们解决工作、生活中遇到的困难和问题。当地乡镇党委还及时召开党员、群众代表座谈会，向大学生介绍村情，加强大学生与当地党员干部、广大群众的联系。还建立了大学生村官定期汇报制度，每季度要求他们回到组织部汇报一下自己的学习、工作、生活情况，对他们的工作做出及时指导，使他们工作有目标，前途有奔头。　　 四是搭建平台，使其发挥作用。为使选调生有更广阔的锻炼空间，各乡镇根据农村当前工作实际，安排选调生承担新农村建设、林权改革、环境综合整治、党员干部远程教育终端接收站管理等工作，为他们压担子、指路子、教法子，促其尽快成熟。一年来，他们充分发挥自己的聪明才智，埋头苦干，赢得了当地干部群众的信赖和支持。选调生王新馨利用自己学到的无公害食品技术，帮助村里的蔬菜种植大户发展无公害蔬菜大棚，经常深入田间地头现场指导、现场培训，全村发展到180亩，去年创产值1200万元，户均增收3万元。选调生贾大维在抚民镇担任村主任助理。一年来，亲自参与该村的林改工作，利用自己所掌握的法律专业知识，化解了林改过程中多起群众之间、个人与集体之间、集体与集体之间的纠纷和矛盾，维护了国家、集体、人个三者利益，使全镇的林改工作得以顺利实施，得到了群众的普遍称赞和镇党委领导高度评价。　　 五是落实责任，实施重点帮带。 为加强对选调生的培养，使其尽快成长成才，我们落实了帮带培养责任制，指定所在村的党支部书记为第一责任人，负责对他们的培养、教育和指导。并将两名选调生列为村级后备干部进行重点培养，将团员贾大维列为党的积极分子，有针对性地进行培养教育。一年来，两名选调生先后参加了全县村党支部书记培训班、全县创业党员培训班、全县农村优秀青年培训班，还组织他们到县内新型农民合作组织参观学习，使他们增长了才干、开阔了视野、政治上有了明显进步。　　 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结