[输入正整数n,计算n的阶乘c++实验报告.docVIP

实验五 一、实验内容 1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们. 2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法. 二、实验目的 1、掌握3种循环结构:while,do-while,for的区别与联系,以及他们之间相互转换的方法,并能正确使用他们. 2,掌握与循环语句相关的break语句和continue语句的使用方法. 三、实验步骤 实践教程例题1 1.输入正整数n,计算n的阶乘. 2.实践教程例2 输入若干字符,统计其中数字字符.白字符和其它字符的个数,输入EOF结束. 3、实践教程例3 N个人围坐成一圈，从1开始顺序编号；游戏开始，从第一个人开始由1到m循环报数，报到m的人退出圈外，问最后留下的那个人原来的序号。 4`书2.3 设计程序将输入的百分制成绩转换为五分制输出，90分以上为5分，80~89为4分，70~79为3分，60~69为两分，60分以下为1分。 书2.5 编译打印如下图形 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 4、书2.7 输入n，求1！+2！+3！+…+n！。 四、实验数据及处理结果 实践教程例1 #includeiostream using namespace std; int main (){ int n,i; double result=0; cout请输入正整数:endl; cinn; if(n1){ cout输入错误!endl; return 1; } result=1; for(i=2;i=n;i++)result*=i; coutresultendl; return 0; } 实践教程例2 #includeiostream using namespace std; int main(){ int c; int nWhite,nOther,nDigit; nWhite=nOther=nDigit=0; c=cin.get(); while(c!=EOF){ switch(c){ case0:case1:case2:case3:case4: case5:case6:case7:case8:case9: nDigit++; break; case :case\n:case\t: nWhite++; break; default: nOther++; break; } c=cin.get(); } coutdigits=\tnDigit\n; coutWhite space=\tnWhite\n; coutOther Chars=\tnOther\n; return 0; } 实践教程例3 #includeiostream using namespace std; int main(){ const int n=4; const int m=2; char jose[n]; int i,j=0,k; for(i=0;in;i++)jose[i]=1; for(k=n;k=1;k--){ i=0; while(i!=m){ if(jose[j]==1){ i++; if(i==m){ jose[j]=0; } } } j=(j+1)/n; } coutThe one left at last is (j-1)endl; return 0; } 书2.3 #includeiostream using namespace std; int main(){ int mark,result; cout??ê?è?°ù·???3é?¨:endl; cinmark; if(mark0){ coutè±??endl; return 0; } switch(mark/10){ case 9:case 10: result =5; coutê?3???·???3é?¨￡oresultendl; break; case 8: result=4; coutê?3???·???3é?¨:resultendl; break; case 7: result=3;