寝室 自荐书范文 .doc

寝室 自荐书范文 尊敬的学校老师： 　　 　　我叫XXX，是2014级X专业X班的一名学生，很高兴能参加这次宿舍层长选拔，我要竞选X栋X层的宿舍层长。 　　 　　我是一个乐观开朗的女生，平时喜欢帮助别人，积极参加学校组织的活动，有一定的组织管理能力，和同学相处地十分融洽。我这次参加层长评选，是想要为同学们服务，同时也锻炼一下自己的能力。 　　 　　在我看来层长作为学校干部，是老师与学生、学校与学生之间沟通的重要桥梁，是学生实施自我管理的重要组成部分。因此层长必须以身作则，起好带头作用，协助老师管理并自觉接受同学们的监督。 　　 　　如果我当选宿舍层长，我将要做到以下几点： 　　 　　一、生活上，首先我要和宿舍成员建立良好的关系，搞好个人卫生和宿舍卫生，以身作则，只有在这种基础上，我才能去管理其它宿舍。其次，我会主动关心同学们的生活情况，帮助有困难的同学。 　　 　　二、学习上，我会和同学们互相督促互相鼓励互相帮助，共同营造良好的宿舍学习氛围，使同学们在大学中学到真正学到知识，而不是虚度青春。 　　 　　三、思想上，我会带领大家一道向好的文化看齐，摒弃那些不良思想的侵害，成为一个能够独立思考，阳光开朗积极向上的大学生。 　　 　　四、工作上，我会积极和各宿舍长各班级干部沟通，解决实际问题。组织开展丰富健康的寝室文化生活，维护本层寝室同学的生活秩序，及时反映同学们的意见和建议，配合楼长的工作，做好宿舍管理员交办的其他工作。 　　 　　我会尽自己的努力做到做好，坚持实事求是，以身作则，为同学们服务，谢谢大家！ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则——部门经