毕业论文写作需抓住两个点.doc

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毕业论文写作需抓住两个点

毕业论文写作需抓住两个点 一、学术性 毕业论文是学术论文中的一种,必须具有学术性。“学术性,就是把专门性的知识积累起来,使它系统化,然后加以探索、研究,提出新见解;也可以是把一些分散的材料系统化,用新的观点或新方法加以论证,得出新的结论;还可以在某个学科领域中,经过自己的观察、实验,有新的发现、发明和创造,陈述新的见解和主张,传播学科知识,表述学术见解。”大多高等院校毕业生的论文,往往是对社会经济、法律、文化等某些现象或问题,提出自己的见解或看法,这些见解或看法往往是一些在专业学习过程中的体会。这种体会是某一理论问题积累沉淀的结果,它具有一定的学术性。 二、创新性 创新性是学术论文也是毕业论文的生命。学术研究的根本目的是探求新知,作者不能在别人的研究结论上踏步,而必须有新的贡献。创新性的具体表现有三种: 1是观点的新。提出别人不曾提出过的观点。 如《lt;呐喊gt;lt;仿徨gt;综论》就具有创新性。作者认为:鲁迅的《呐喊》和《仿徨》的主要思想价值在于它是中国反封建意识革命的一面镜子,而不是过去三十年来形成系统看法的以毛泽东同志对中国各阶级政治态度为纲,反映中国政治革命的一面镜子。中国社会政治革命的一系列问题是在中国反封建思想革命的镜面中折射出来的。《呐喊》和《仿徨》体现出来的主要不是鲁迅对中国社会政治革命规律和特点的认识,而是与中国传统封建意识尖锐对立的现代中国的新的意识观念,它以社会思想和社会伦理道德的进化发展、人道主义、个性主义为主体,以彼此互相制约、互相补充为基本构架方式,形成了立足于中国反封建思想革命的现实。 这些看法不是在别人的结论上踏步,不是人云亦云,而是有他自己独到的见解,是很可贵的。 2是材料的新,即使用别人不曾使用过的材料。 中南财经政法大学会计学院教授,博士生导师郭道扬先生的《中国会计学史》中所引用的很多材料,都是前人所没有用过的。它从中国的文字、声韵、训话中考证中国会计的起源,如一.一.一.,这是一个结绳符号,通过郭道扬先生的考证,这样的符号是中国会计凭证的雏形,言之成理,不得不使同行学者叹服。 3是体例或体系的新。即使用别人不曾使用过的研究方法。 毕业论文尽管有常用的体例和体系,但随着社会的发展,新情况、新事物、新问题、新经验层出不穷,这些都需要人们去思考、去认识、去探索、去总结,有些结果用传统的体例和体系是无法表现的,这就需要作者去创造新的体例和体系,这种作法是符合社会发展规律的。以上三点往往很难在一篇文章中得到体现,学生在撰写毕业论文时,要根据自身条件不要刻意追求新,要根据文章自身的客观条件,顺其自然。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交

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