班级简报第十六周.doc

班级简报第十六周 第十六周班级简报 一、 一周回顾 1、 我们进行了本学期第二次课外阅读情况的考核。本学期开学我们讲必读的要考核的课外书告诉了学生，第一本很简单，期中前测试，成绩都在90分以上。本周我们在不集体复习的情况下对第二本《上下五千年》进行考核，分数差距极大。分析其中原因： 1.看与不看一目了然（高低分相比）。 2.认真阅读与随手翻翻还是有区别的（70与90比）。 3.挑喜欢的读是女生的通病。（不读历史类，前15名三个女生）。 4.吴宇轩、殷理性和杨文博等等，平时没有女生刻苦，学习习惯不好，但学的轻松，考试总能晃在中上，因为他们读得多，理解力强。 5.撇开逻辑推理能力来说，读书多的孩子其情感脾气、与人交往、兴趣眼界等逐年发展良好。 6.低分的，总说没时间读的学生，很遗憾，还没有与书为友，自身不想读，也不会安排自己的生活学习时间，在会显得手忙脚乱。 二、 荣誉殿堂：祝贺朱佳怡、王腾遇、杨佳怡在选秀课程中被评为明星学生。 祝贺闫东涵、姚东方、王菲、黄婧瑶、杨舒?获得校优秀少先队员称号 三、 周末作业： 语文： 1. 完成课课练单元测试卷五和六. 2. 语文书129口语交际准备工作，用200字评论剧中人物，或者200字说说剧情和故事。写在小作本上。 3. 摘记为：作文优美的开头和结尾两段。写在摘记本上。背熟练。 数学：卷P21、22、23页 英语： 1、U9书后蓝单抄四默一。 2、报第44期。（除三、五、随一）一、卷关键词，二、四写原因，随二圈关键词。 3、背U9A版块词组。 四、友情提醒： 1、 因活动冲突，家长会时间退后，将另行通知。 2、 下周考核古诗积累。请做好准备工作。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果，进行一次综合评价，按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考评、考核的组织：考核小组组织对公司部门和部门负责人的考评和考核，部门负责人组织对本部门员工的考评和考核。 4.2.2考评、考核的原则：重点考核原则——以工作目标和工作任务完成结果为主要依据，按照岗位职能职责标准对员工进行考核；分别考核原则——按对应的岗位职能设置考核要素逐项进行考核；主体对应原则——由各自的直接上级进行考核，并对考核结果及时沟通；部门联动原则