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[骨干教师会议记录

骨干教师会议记录骨干教师会议记录9年3月日下午3点——8点,扬州中学教育教育集团树人学校召开了骨干教师座谈会,陆建军校长主持,学校校级领导以及市级、校级的学科带头人、骨干教师、教学能手参加了会议。大家就1年校庆、招生工作、学校的发展大计出谋划策,进行了热烈的讨论,体现了每一位树人人的主人翁精神。陆建军校长首先做了发言:今天我们齐聚一堂,召开骨干教师座谈会,就1年校庆、招生工作及学校下一个1年的发展规划,想听听大家的意见。首先,校庆凝聚全校师生及家长的智慧,凝聚全体师生的力量,我们要形成具有树人特色的学校精神、学校文化。学校文化有物质文化、制度文化、精神文化等领域,为此我们想利用1年校庆这一契机,凝练、提炼扬中树人办学1年的经验,以及总结树人学校1年来存在的不足及问题,制定下一个1年发展计划,制定“三、五、十”学校发展学校发展规划。为了实现规划、达成目标,那就要构建一套制度、一套规范、形成一套体制,引入全面质量管理体系,建立学校可持续发展的保障体系。其次,我们还要精心打造一支精英教师团队,我们在多少年前制定学校师资队伍发展规划时就提到,要建立一支“师德高尚,学养深厚”,即“德艺双馨”的师资队伍,要拥有“人格魅力”和“学术魅力”这样一个精英团队。昨天召开校庆筹备部分人员会议,下面将要成立校庆办公室和效能监察组,将全面启动树人楼的改造、装修,教师办公室的装饰,校史陈列室、实验室、电子阅览室的改造,南门街环境文化的布置,下周,金螳螂广告公司、南京大地文化设计公司(即专门为国内外知名学校整体校园设计的公司)、北京教育文化设计院、上海华师大推荐的校园文化设计公司来我校,采用招投标的形式对学校校园文化进行设计。我们知道物质的问题还比较容易解决,但光有物质是不够的,一个学校除了有大楼,还要有大师,1年校庆对树人发展来说是一个千载难逢的机会。树人曾经历了这样几个关键时期:1、1999年申请办学报告,报市教育局批准,市体改委、发改委研讨论并成立学校。、年首届毕业生毕业,首批初一学生来到南门街校。3、5年办高中,学校进一步发展壮大。如果有第四个值得纪念的,而且是里程碑式的、奠基式的,那就是9年的1年校庆。我们身边的不少学校借助良好的契机打造了师资队伍,凝聚了人心,提升了办学理念,如教院附中借二中、十二中的合并,两校重组的契机,大力推进了学校发展;文津中学借校园改造,申报江苏省示范初中的契机,一改以往名声不好的旧貌;扬大附中借校园改造,申报四星级中学的机会面貌一新;新华中学借助8年校庆的机会,有了突飞猛进的变化。我们要发动全校师生,发动关注树人的会各界人士,出谋划策,办好校庆。要让大家觉得扬中树人不仅仅是树人人的,而且是会的,基于这样的考虑,我们要问计于各位,各位是有思想、有计谋的精英人士,而且学校的发展与你们也是休戚相关的,这是学校提升美誉度、信赖度的需要,是提升学校内涵中的需要。今天我抛砖引玉,希望在座各位都要发言,就校庆、招生、学校发展三个方面,群策群力、出谋划策,以便树人更快、更大的发展。郎旭辉:1、我们学校发展很快,在如何在“做大做强”这个问题上,我觉得重点要放在“做强”上,而不能放在“做大”上,我觉得以后在规模上适当地控制一个度,今年初一年级规模如此之大,我就觉得教学上管理很难。、师资队伍建设很重要,如同学生学业负担过重,就没有时间主学习,老师也是,如果整天忙于应付性的检查,那就没有多少时间用于学习、理论研究,制度上是否放宽点,让老师有更多的精力放在教学研究上。徐渭请:1、教师身发展,就是要让教师身有这个需要,内心的迫切需要才能取得很大进步。、关于校庆,我觉得每一位教师认真做好本职工作也是为校庆服务,所以我希望学校给教师创造宽松的环境,在宽松的环境里才能把本职工作做得更好。侯敏霞:昨天带三个考上西安交大的学生到《扬州晚报》参加“QQ在线”访谈节目,他们谈到笔试、面试的形式、内容,我就觉得很新颖,我希望学校应该多给我们一些机会,让我们与一些名校切磋一下,让己站得更高一点,可以使我们进步更大更快。丁佩:1、我觉得校庆要体现学校风采、学校特色。、招生可以与校庆结合起来,我们初三的老师和家长谈话的时候就不经意地说树人高中的好,每个人其实努力地做好己的本职工作,那就是为学校做最好的贡献。3、希望多给我们一线教师一些进修的机会。冯文俊:从我来到树人,参加了几次大型活动,我的感觉就是只要学校组织策划什么事情,最终都能完美地做好。我觉得树人的1年校庆,要能体现出青春的朝气,搞一个庆典式的校庆,有授牌仪式,请市政府出面。要有师生互动的节目,比如大合唱,请校长写歌词,音乐教师谱曲,写树人新校歌。潘军:1、我最近有点困惑了,学校有个什么样的定位,学校以什么来吸引老师、学生?核心是什么?究竟是培养应试型的学生还是发展型学生。、本学期的校本课程又开始了,轰轰烈烈,

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