[高一语文组给新生的一封信.docVIP

高一语文组全体教师致高一新生的一封信 当你听到一首动人心魄的歌曲，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；当你看到一幅雄浑俊雅的书画，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美辞藻来赞美它，这就是语文；当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐莲花，别忘了，这也是语文。语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。它可以修身养性、陶冶情操、净化心灵。可以提高你的生活品位，使你成为一个高尚的人。 高中语文与初中有什么区别呢？ 其一：初中“死”，高中“活”。 初中语文立足于课本，掌握知识以机械记忆为主。老师把范围划定，把重点确定，学生把它背住，考试的时候照搬上去就能考得好。而高中呢？老师在讲授知识以后，会把许多运用这些知识的空间留给你，让你去充分发挥自己思维迁移能力。考试不划重点，很少考课内的内容，多考知识的运用。所以，初中语文是知识积累型，而高中语文是知识能力运用型。初中“临时抱佛脚”的经验不再灵验，临时突击不再管用。升入高中后必须改变学习方法，要从消极依赖型转变为积极主动型，这样才能尽快适应高中的学习。 其二：初中“简”，高中“繁” 初中语文篇幅短，难度小，注重感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识。高中语文篇幅长，内容广泛、丰富，从所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。例如，从中国古典文学的角度看，将涵盖从《诗经》到明清的诗歌、散文、戏剧、小说等各种文学形式，而其中包含的学习内容又非常丰富，作家作品、文学文化常识、实词、虚词、句式、修辞、文章内容理解归纳、文学鉴赏以及语言的运用等等，都在学习要求之中。所以，学好高中语文要用心，要坚持，要靠平时的日积月累。就拿文言文阅读来说，没有一定的阅读量，不常查字典，是断然学不好的。 那么，我们在高中阶段该怎样学习语文呢？给同学们以下几点温馨提示： 一、听 1、认真听课。要主动记笔记，听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；逐步学会勾划、旁批，这些是你智慧的表现。 ??2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。 ??3、拓宽听的渠道，听广播，听讲座，听演讲，让更多的信息从“耳”而入。 二、说 1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。多请教老师和同学，不懂就问。 2、看视频时积极评论，对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力，也能增强积累词汇的意识。 3、多参加学校、班级组织的辩论赛、朗诵会、课前五分钟演讲和课本剧表演，锻炼自己的口才。 三、读 1、诗歌、散文要读出声。这可以更好的体会文章情感，有利于理解和记忆，帮助你“出口成章”。 2、多背诵。背诵初中所有要求背诵的基本篇目（高考必备64篇中初中占50篇），多背唐诗宋词，培养扎实的文学功底，使作文更加“出彩”。 3、读报，读杂志，读名著。【高中推荐书目】报刊类：《语文报》《作文指导报》《读者》《青年文摘》《意林》《作文与考试》。散文类：余秋雨散文、林清玄散文、史铁生散文、《傅雷家书》等。名著类：《论语》《大卫﹒科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《红楼梦》《三国演义》《高老头》《泰戈尔诗选》《堂吉诃德》等。从上高一开始，就要订立一个计划，分阶段读完以上书目。 四、写 1、准备作文本。认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。书写潦草者要退回重写。 2、准备积累本（摘抄本）。分门别类，记下名人名言、诗词名句、美文佳作、灵思妙语和语文知识等，建立自己的作文素材库。 3、准备练字本。买一本字帖（推荐邹慕白《高中写字》（必修一）（行楷）），每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气。 4、准备周记本。每周至少写一篇短文或随笔。提倡写日记。 五、思 1、独立思考，切不可人云亦云。 2、反思。每天整理笔记，日后好复习。必须养成及时总结归纳的习惯。 3、好奇多问。将自己思考的结论记下，与人交流。 六、看 1、看新闻，看“感动中国”，关注现实社会，了解国内外时事，扩大视野，多积累现实素材。 2、看“百家讲坛”“开讲啦”“人物”等电视栏目，尽可能多地丰富知识，丰富自己的人生阅历。 3、看《唐之韵》《宋之韵》《我们的节日》等纪录片，了解继承古代文化精品，感受千古幽香的书卷气，领略古人的胸襟和气度。 七、备 提前备好以下工具书：《古代汉语词典》（商务印书馆）（或《古汉语常用字字典》（商务印书馆））、《现代汉语词典》第六版（商务印书馆）、它是是学识最渊博的老师，是帮助你自学的钥匙，能将引导你登堂入室，使你终生受用不尽。 ??? ?同学们，在你的手掌里，有一粒种子，正将你的手心炙得发痛，那是你的梦想，你的期望!让我们一起努力吧，三