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高三总复习一轮学案 专题一 古代的中国和世界 第1讲 古代中国的政治制度 ---- 制作人:刘春蕾 【考纲要求】 （1）商周时期的政治制度； （2）秦中央集权制度的形成； （3）汉至元政治制度的演变；（4）明清君主专制制度的加强。 高频考点突破 紧扣考点 找准主干 商周时期的政治制度 权力传承：自夏启开始，王位世袭制取代了禅让制，宗族关系成为基本的政治关系。这在当时是生产力发展、社会进步的产物。 分封制 含义：又称封邦建国，周王将宗族、姻亲、功臣分派到各地，广建封国以巩固周朝统治的政治制度。 内容：周王对诸侯“授土”“授民”，诸侯对周王定期朝贡，提供军赋、力役。 经济基础：井田制的存在。 作用：①扩大了周人的势力范围。②周王确立了天下共主的地位。 ③使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。 破坏:诸侯的世袭领地具有很大的独立性，春秋战国时期，诸侯国出现兼并争霸现象，分封制逐步瓦解，“楚王问鼎” 、“礼崩乐坏”是其具体反映。 宗法制 含义：是通过血缘宗族关系来分配政治权力，以巩固统治秩序，解决贵族之间在权力、财产、及土地继承方面矛盾的制度。 特点：嫡长子继承为核心；强调血缘纽带与政治关系的结合；确立了等级严格的大宗、小宗的宗法体系。 作用：确立了土地、财产、政治地位的分配继承制度，保证了贵族的特权；有利于凝聚宗族，防止内部纷争，促进统治集团内部团结稳定；对后世中国传统社会结构、日常生活观念产生深远影响。 【细节点拨】（1）王位世袭制取代禅让制；以血缘关系为纽带实行分封制、 宗法制；神权与王权相结合；最高执政集团尚未实现权力高度集中是中国早期政治制度的突出特点。（2）分封制是分配权力的制度，宗法制是分配权力的原则；分封制在血缘关系方面的体现是宗法制，宗法制在政治制度方面的体现是分封制；分封制确立了西周的统治秩序，宗法制巩固了分封制形成的统治秩序。 秦中央集权制度的形成 皇帝制度： 嬴政统一全国后创立，皇位世袭，皇权至高无上，具有高度专制独裁权力是中央集权制度的突出特征。 三公九卿制度 ——中央：丞相、御史大夫、太尉主要分掌政事、监察、军务等职权，彼此相互配合又相互牵制，使军政大权操控于皇帝手中。丞相之下设置九卿，是中央政府的职能部门。 郡县制度 ——地方 概况：春秋战国时出现，秦始皇推行于全国。 特点：郡县长官由皇帝任免，不得世袭，地方官员分权制约。 影响:实现了中央对地方的垂直管理，是官僚政治取代贵族政治的标志，有利于加强中央集权，巩固统一局面。 【升华提高】 从制度创新的备考视角看，以皇权至高无上为核心，各级职能部门分权制约，各级官员有皇帝任免，中央垂直管理地方，影响深远等是秦中央集权制度的主要特征。 汉至元政治制度的演变 中央制度的创新： 汉代中外朝机构，隋唐三省六部制，宋代“二府三司”，元朝中书省。 地方制度变革： 汉代郡国并行制、刺史（后改称州牧）制度，唐朝设置节度使，北宋派文臣做地方官，元朝实行行省制度。 两种矛盾与结果 皇帝与丞相矛盾凸显，相权不断被削弱，皇权逐步加强。 自北宋后，地方势力已无力改变国家一统局面，中央和地方的权力之争告一段落，中央集权制度的消极作用日益明显。 古代选官制度的变化 演变 趋势 选官标准由家世门第逐渐发展为才学，选拔方式由推选逐渐发为公开考试。 人才选拔逐渐制度化，体现相对公平、公开、客观的原则。 封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清八股取士，禁锢思想，束缚人才。 明清君主专制的加强 明代 ⑴明太祖裁撤中书省，废丞相，有皇帝亲自掌管六部，直接管理国家政事，并且规定此后不得再立丞相。 ⑵为分担皇帝压力，设立殿阁大学士，其品秩较低，仅备顾问兼协理奏章，并不参与决策。 ⑶明成祖在文渊阁设内阁，大学士开始参与郡国大事的商讨。 清代 ⑴清初重要的军国大事，有满洲贵族组成的议政王大臣会议来处置。 ⑵雍正年间设立军机处。军机大臣本身品级不高，只能跪受笔录，军政大权完全集中于皇帝。 【主干知识整合】 第2讲 古代中国的经济 ---- 制作人:刘春蕾 考纲要求】（1）农业的主要耕作方式和土地制度； （2）手工业的发展； （3）商业的发展 (4)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策。 高频考点突破 紧扣考点 找准主干 古代中国的农业 耕作方式：刀耕火种→石器锄耕→铁犁牛耕（主要方式） 经营模式：以家庭为单位；精耕细作；农业和家庭手工业相结合；男耕女织，自给自足。 农业生产工具 春秋战国时期，人们掌握了冶铁技术，铁农具的出现提高了