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成都田中高2014级9月月考 历史试题 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（32*1.5，48分） 1．周王室地位高于列国，但从国家政权角度看，与诸侯国并无本质区别。据此可知(　　) A．周王室与诸侯并列????????????????????????????????B．周天子
是天下共主 C．周朝尚未高度集权????????????????????????????????D．春秋时分封制崩溃 2．“县集而郡，郡集而天下。郡县治，天下无不治。”这是司马迁《史记》中对秦实行的“郡县制”的一句评价性的话。下列关于秦“郡县制”的相关表述，不正确的是(　　) A．基于分封制的某些教训而实行????????????B．形成中央间接管理地方的形式 C．要害在于强干弱枝避免国家分裂????????D．基本上将国家的权力集中于中央 3．秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣；而唐代设立三省制，“置中书、门下以相监察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”其相似作用是(　　) A．大幅提高了行政效率????????????????????????????B．有效解决了皇权与相权的矛盾 C．限制、监督了皇权????????????????????????????????D．有利于皇帝决策时集思广益 4．王夫之认为“治有治之理，乱有乱之理，存有存之理，亡有亡之理”；“郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这表明他(　　) A．强调郡县制存在有其必然性????????????????B．通过理学解释治乱兴衰 C．意识到郡县制改革的迫切性????????????????D．利用盛衰论谴告统治者 5．图3和图4反映了汉唐间历史的变迁，以下选项正确的一组是(　　) ①汉代的“州”主要集中于黄河流域 ②汉唐间南方社会经济有了很大的发展 ③唐代的“道”南北分布大体平衡 ④唐代“道”的划分更注重山川地理形势 A．①②③????????????????B．①③④?????????????????C．②③④????????????????D．①②③④ 6．汉代官秩仅六百石的三十州刺史，可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之丞相；唐代官仅七品的察院长，可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县，还“分察尚书六司，纠其过失，及知太府司农出纳”。可见古代中国(　　) A．形成了相对独立的监察体系????????????????B．监察官员位高权重 C．重视监察官员的素质和选任????????????????D．形成了“以卑察尊，以小制大”的监察制度 7．作为一位有作为的帝王，汉武帝在政治体制上形成了两个官僚系统：一个由大将军、尚书等组成的中朝(又称内朝或内廷)，是决策机关；一个以丞相为首的外朝，是政务机关。这一局面的形成(　　) A．强化了中央对地方的管理????????????????????B．促使了官僚政治的基本形成 C．限制了权臣对皇权的威胁????????????????????D．避免了帝王暴政局面的出现 8．西汉丞相公孙弘在自己的府邸里建造“客馆”，以招揽才学之士。公孙弘去世后，“李蔡、严青翟、赵周、石庆、公孙贺、刘屈麓继踵为丞相，自蔡至庆，丞相府客馆丘虚而已。至贺、屈麓时，坏以为马厩、车库、奴脾(婢)室矣！”这段材料客观上反映出了(　　) A．中央与地方斗争激烈????????????????????????????B．西汉时丞相更替频繁 C．丞相有任免官员权力????????????????????????????D．丞相权力逐渐被削弱 9．两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于(　　) A．选拔最优秀的官吏????????????????????????????????B．鉴别官员道德水平 C．排除世家子弟入仕????????????????????????????????D．提升社会文化水平 10．西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。这表明刘邦推行分封制意在(　　) A．加强对地方的控制????????????????????????????????B．继承西周的政治体制 C．确保皇位传承稳固????????????????????????????????D．否定秦朝的政治体制 11．魏晋南北朝时期，南朝律规定“子贼杀、殴伤父母枭首，骂詈(斥骂)父母弃市”。北朝律规定，子孙杀父祖处以车裂的极刑，而父祖杀子孙用刀刃者五岁刑，殴杀者四岁刑，卖子一岁刑。