厉山镇何家小学2015年度工作总结1..doc

厉山镇何家小学 2014—2015年度学校工作总结 一年来，在县教育局和厉山镇中心学校的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，育人为本，质量立校，全面发展”的办学思想，扎实开展“教师队伍建设年活动”以两个常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建平安和谐校园，圆满地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作汇报如下： 一、在教学方面： （一）业务培训提素质 教育教学理论指导教育实践，更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习提高教师的专业水平。 教学管理 1、抓常规，促进管理更加规范。 我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用定时检查与随机抽查相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，2、抓，促进教师专业化发展。 我们紧紧这一主题，努力在课堂教学改革方面有所探索，教师向专业化方向发展。我校规定全体教师业务学习课题组活动时间，组的成员利用这个时间加强理论学习，集体备课，讨论总结课题中的问题，总结课题研究中取得的成绩组长积极组织教师听课、评课，并认真记录、总结众多的活动为学生提供了学习交流的平台，不仅活跃了身心，而且拓宽了学习空间，丰富了的文化生活，优化了育人环境发展。教师队伍建设年”活动开展以来，根据学校实际制定了切实可行的实施方案，从师德建设和教师业务培训两方面双管齐下，扎实开展多项活动，促进教师队伍素质的整体提高。 利用政治学习时间，组织教师深入学习十八大精神及两会报告，各教师认真记写了学习笔记，并对照自身工作，写出学习心得。同时，学校还将《中国师德教育》一书作为全校教师必读的师德书籍，要求教师认真阅读，记写读书笔记，并在本学期写一篇有关师德的论文通过这些学习活动，使全体教师的敬业精神和责任意识得到了强化，师德水平明显提高。 教师队伍建设是一项长期的工作，我校将继续借着“教师队伍建设年”东风，加强和创新学校管理，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质的教师队伍。 “教师职业道德教育月”活动小学在9月份深入开展“教师职业道德教育月”活动，开学初学校制定了活动方案，组织全体教师深入学习贯彻暑期教育工作会议精神和《中小学职业道德规范》，记写学习笔记、学习心得体会、扎实开展“八查八看”，撰写自查汇报，全体教师分组公开承诺，举办专栏。 ） （三）、加强卫生知识宣传教育?预防冬季传染疾病 冬季是各类疾病的传染和爆发期，为确保学生身体健康，营造健康安全的校园环境，近期，何家小学在全体师生中广泛开展了冬季卫生知识和预防传染疾病宣传教育活动。一是学校向班级发放了《冬季常见传染病预防知识》的宣传资料，二是对学校一些人群较集中的地点，如教室、操场、厕所等生活场所及周边环境进行全面的清扫和清理，清除传染病发生和流行的条件“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。强化内部管理，提高办园档次 园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重队伍的建设，我开拓意识服务意识。 我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，常与教师交流思想、促膝谈心，引导教珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师，激发了教工作的积极性、主动性、创造性。安全方面我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育。还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范不安全的因素发生。我重点做好早接晚送的门前管理，以免因意外而走失。就是课间游戏 入厕洗手 室内户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。 （三）环境创设 我根据本园的实际情况出发，对室内外装饰并从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化 情趣化 儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，老师们从自身做起，遇事相互帮助 相互鼓励 ，让孩子们切实感受到了幼儿园大家