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高中政治《文化生活》专业班教学案（1） 第二课 《文化对人的影响》教学案 【考纲要求】 1、了解不同的文化生活对人有不同的影响。 2、评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生活方式的影响。 3、了解文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 4、理解世界观、人生观、价值观与人们的文化素养。 5、感悟积极向上的文化对塑造人生的意义与作用。 【基础知识点梳理】 1、文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化生活 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、民族、地域以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的________印记。 2、文化影响 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的 表现 的________环境、不同的________素养，不同的________ 观念，都会影响人们认识事物的________以及认识的________和________，影响人们在实践中________的确定和________的选择，影响不同________的形成。 （1）________。文化对人的影响，一般不是________的，________的，许多是发生在________的过程之中。 3、文化影响 （2）________。因为人们的________、________、________ 的特点 是人们_______的_______和________，而这些一经形 成，就具有________的________，对人的________和 ________产生________的影响。 1、优秀文化能够丰富人们的_________。 2、优秀文化能够增强人们的_________。 （1）社会发展和人的发展的过程是相互________、相互________的 （2）人的全面发展表现在人的________、________和________ 3、优秀文化能够促进人的__________。 等各方面得到全面提高 （3）不同时期的历史特点不同，人的________和________的要求也不同 【重难点知识讲解】 基本观点： 1、文化对人的影响：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人们影响的表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人们影响的特点：①文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。 ②文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远而持久的。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 4、文化与人的成长关系：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 5、社会发展和人的发展的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高，永无休止的过程。 6、人的全面发展的表现和不同要求：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高，不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同。 7、提高中国特色社会主义文化的竞争力：文化是一种综合的力量，科学技术实力和国民教育水平，作为衡量综合国力和社会文明程度的重要标志 【典型题解题分析】 1、（07年广东卷）21.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。 这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化 ②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品 ④人民群众需要健康有益的文化 A．①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④ 解析：本题具有浓厚的地方特色。本题必须把握在生产和生活实践中，人民创作经典音乐，说明了文化来源于生产和生活实践，同时文化具有丰富的内涵，认为文化是人类精神产