[高中数学第十三章第4讲离散型随机变量及其概率分布.docVIP

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[高中数学第十三章第4讲离散型随机变量及其概率分布

第讲 分层训练A级 基础达标演练 (时间:30分钟 满分:60分) 一、填空题(每小题5分,共30分) 1.若随机变量X的概率分布列为 X x1 x2 P p1 p2 且p1=p2,则p1等于________. 解析 由p1+p2=1且p2=2p1可解得p1=. 答案  2.设随机变量X的概率分布P(X=k)=,k=0、1、2、3,则c=________. 解析 由P(X=0)+P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=1得:+++=1,c=. 答案  3.已知随机变量X的分布列为P(X=i)=(i=1,2,3),则P(X=2)等于________. 解析 ++=1,a=3,P(X=2)==. 答案  4.设某项试验的成功率为失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)的值为________. 解析 设X的概率分布为: X 0 1 P p 2p 即“X=0”表示试验失败,“X=1”表示试验成功,设失败的概率为p,成功的概率为2p.由p+2p=1,则p=. 答案  5.一袋中有5个白球,3个红球,现从袋中往外取球,每次任取一个记下颜色后放回,直到红球出现10次时停止,设停止时共取了X次球,则P(X=12)等于________. 解析 “X=12”表示第12次取到红球,前11次有9次取到红球,2次取到白球,因此 P(X=12)=C92=C102. 答案 C102 6.随机变量X的概率分布为P(X=k)=ak,k=1,2,3,…,则a的值为________. 解析 由(X=k)=1,即a=1. a=1,解得a=. 答案  二、解答题(每小题15分,共30分) 7.鲁川在鱼缸中养了3条白色、2条红色和n条黑色金鱼,现从中任取2条金鱼进行观察,每取得1条白色金鱼得1分,每取得1条红色金鱼得2分,每取得1条黑色金鱼得0分,用X表示所得的分数,已知得0分的概率为 (1)求鱼缸中黑色金鱼的条数n;(2)求X的概率分布. 解 (1)因为P(X=0)==,所以n2-3n-4=0,解得n=4(n=-1舍去).即鱼缸中有4条黑色金鱼. (2)由题意,得X的可能取值为0,1,2,3,4. 因为P(X=0)=,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=3)==,P(X=4)==, 所以X的概率分布为 X 0 1 2 3 4 P 8.某高中共派出足球、排球、篮球三个球队参加市学校运动会,它们获得冠军的概率分别为,,. (1)求该高中获得冠军个数X的分布列; (2)若球队获得冠军,则给其所在学校加5分,否则加2分,求该高中得分η的分布列. 解 (1)X的可能取值为0,1,2,3,取相应值的概率分别为 P(X=0)=××=, P(X=1)=××+××+××=, P(X=2)=××+××+××=,P(X=3)=××=. X的分布列为 X 0 1 2 3 P (2)得分η=5X+2(3-X)=6+3X, X的可能取值为0,1,2,3.η的可能取值为6,9,12,15, 取相应值的概率分别为P(η=6)=P(X=0)=,P(η=9)=P(X=1)=,P(η=12)=P(X=2)=,P(η=15)=P(X=3)=. 得分η的分布列为 η 6 9 12 15 P 分层训练B级 创新能力提升 1.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,设随机变量X表示所选3人中女生的人数,则P(X≤1)等于________. 解析 P(X≤1)=1-P(X=2)=1-=. 答案  2.一盒中有12个乒乓球,其中9个新的,3个旧的,从盒中任取3个球来用,用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X是一个随机变量,则P(X=4)的值为________. 解析 用完后装回盒中,此时盒中旧球个数X是一个随机变量.当X=4时,说明取出的3个球有2个旧球,1个新球,P(X=4)==. 答案  3. 如图所示,A、B两点5条连线并联,它们在单位时间内能通过的最大信息量依次为2,3,4,3,2.现记从中任取三条线且在单位时间内通过的最大信息总量为X,则P(X≥8)=________. 解析 法一 由已知,X的取值为7,8,9,10, P(X=7)==,P(X=8)==, P(X=9)==,P(X=10)==, X的概率分布为 X 7 8 9 10 P P(X≥8)=P(X=8)+P(X=9)+P(X=10) =++=. 法二 P(X≥8)=1-P(X=7)=1-=. 答案  4.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分).若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是________.

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