[高中生物重点知识集锦二07.docVIP

高中生物重点知识集锦（二） 变异重要的结论性语句 　　1、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变等变化。基因突变是生物变异根本的来源。基因通过突变成为它的等位基因，可能产生出一种新的表现型差异，增加了基因存在方式的多样性，为生物进化提供了原始材料。　　2、基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合 的过程。基因重组既是生物进化的源泉，也是形成生物多样性的重要原因之一。　　3、基因重组的来源包括：①非等位基因的自由组合②基因的交叉和互换③基因工程（转基因技术）。　　4、二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。一倍体变异是指体细胞只有一组染色体的变异。由于一倍体变异的生物不能进行正常的减数分裂，因此是不育的。经减数分裂生成的配子（生殖细胞）直接发育形成的个体，叫单倍体。单倍体体细胞中所含有的染色体数目是本物种体细胞的一半。从杂交育种到基因工程重要的结论性语句 　　1．生物育种是指人们按照自己的意愿，依据不同的育种原理，把位于不同个体的优良性状集中到一个个体上来，获得人们所需要的生物新品种。　　2．杂交育种最简便但周期长、难以克服远源杂交不亲和的障碍；单倍体育种能明显缩短育种年限，加速育种进程。诱变育种提高了突变率，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种，但由于基因突变的不定向性，具有很大的盲目性。而通过基因工程和细胞工程育种能定向改变生物的性状,创造具有优良性状的生物新品种。基因工程和蛋白质工程重要的结论性语句 　　1、基因工程的操作工具有：限制性内切酶（剪刀）、DNA连接酶（针线）、载体（运输工具）基因工程的载体必须具备的条件：　　（1）①能在受体细胞中复制并稳定保存；②具有一至多个限制酶切割位点，供外源DNA片段插入；③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 　　（2）基因工程常用的载体有： 质粒 、 噬菌体 和 动、植物病毒 等。　　最早应用的载体是质粒，它是细菌细胞中的一种很小的双链环状DNA分子。　　2、基因工程操作的基本步骤：制备目的基因、目的基因与载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达。　　3、制备目的基因方法①从自然界中已有的物种中分离出来，如可从基因文库中获取。②用人工的方法合成。★获得原核细胞的目的基因可采取直接分离，获取真核细胞的目的基因一般是人工合成。★人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。　　4、目的基因的检测与表达（首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是采用DNA分子杂交技术。最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是采用抗原—抗体杂交技术。有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如抗虫或抗病的鉴定等。）　　5、蛋白质工程是第二代基因工程，是根据蛋白质的结构与功能之间的关系，通过改造基因，以定向改造天然蛋白质，甚至创造自然界不存在的、具有优良特性的蛋白质。　　6、蛋白质工程的基本原理：预期蛋白质功能→测定蛋白质三维空间结构→推测应有的氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）→具有预期功能的蛋白质。　　7、转基因生物的安全性主要表现在食物安全、生物安全、环境安全。遗传的分子基础和遗传的基本规律重要的结论性语句 　　一、 遗传的分子基础　　1．噬菌体侵染细菌的实验：离心时进入上清液中的是重量较轻的噬菌体颗粒，如末感染的噬菌体，噬菌体蛋白质外壳，感染后释放出来的噬菌体；沉淀物中则是被噬菌体感染的细菌。　　2．在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内小鼠死亡，死亡小鼠体内既有活的R型细菌，又有活的S型细菌。原因是加热杀死的S型细菌体内的转化因子促使活的R型细菌转变成活的S型细菌。这种转化属于基因重组。　　3．真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。　　4．在DNA分子中，碱基对的排列顺序千变万化，构成了DNA分子的多样性；而对某种特定的DNA分子来说，它的碱基对排列顺序却是特定的，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。　　5．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。　　6．基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。　　7．密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上密码子有64种，其中，决定氨基酸的有61种，3种是终止密码