四川省大竹县文星中学2015-2016学年高一历史12月月考试卷(含解析)..doc

四川省大竹县文星中学2015-2016学年高一12月月考 历史试题 一、单选题（共48分） 1．秦朝实行郡县制、雅典的梭伦改革都对当时社会产生了巨大的进步作用，它们的共同特点是A.加强了中央集权B.引起了农民起义C.打破了世袭特权D.推进了民主进程【答案】C【解析】秦朝郡县制以官僚政治取代了贵族政治，打破了世袭特权，加强了君主专制，但对缓和社会矛盾没有多大影响。梭伦改革用财产的不平等代替了出生的不平等，打破了世袭特权，推进了民主进程。两种制度的实施都不是引起农民起义的原因。所以C项正确。2．有学者认为:“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方……它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省治所往往就是完成这种职能的‘中转站’。”学者的观点强调了A.行省制容易导致地方势力膨胀B.行省制下地方权力相当大C.行省制体现了分权与制衡原则D.行省是元朝最高行政机构【答案】B【解析】“元朝行省实际上是封建中央集权分寄于地方”说明行省制加强了中央集权，故A、C说法不正确。材料显示行省有处理境内政治、军事、经济等各类事务、聚集境内财富的权力，说明行省制下地方权力相当大，B正确。行省是元朝最高地方行政机构，故D说法不正确。3．有学者认为，西周分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其由商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地，它在本质上是以国家这种特定形态为单位，对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制。该观点意在强调分封制A.维护了西周王朝的政治统治秩序B.有助于周文化在各地的传播C.使地方丧失了政治文化的独立性D.不利于多元文化格局的形成【答案】B【解析】材料表明，分封制是各封国“对以周王朝为代表的当时的中原文化的一次广泛的复制”，故B项正确。4．司马光在《涑水记闻》中载:“淳化中，赵韩王出镇，太宗患中书权太重， 且事众，宰相不能悉领理，向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”这表明宋太宗A.废除相权强化君权B.将相权一分为三C.分化事权削弱相权D.意图解散中书省【答案】C【解析】A项“废除相权”错误；“相权一分为三”是指分为参知政事、枢密院、三司使，材料不能体现，排除B项；根据“太宗患中书权太重……请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院”可知材料体现的是分化事权削弱相权；D项说法错误。5．伯利克里说:“我们的城市,对全世界的人都是开放的。”这主要是由于A.雅典在希腊诸城邦中势力最大B.雅典拥有较强大的海军C.雅典公民视城邦为自己的生命D.海洋环境与经济的影响【答案】D【解析】依据对雅典城邦国家的海洋经济和地理环境的分析可知,D符合题目要求。6．“雅典民主不是某个天才的瞬间发明,而是200多年颠簸曲折、不断创新的产物。”对此认识正确的是A.雅典的民主政治是由其地理环境决定的B.雅典民主是不断改革创新的成果C.雅典民主的确立与伟大人物无关D.雅典民主制度是最完美的政治制度【答案】B【解析】雅典的民主政治受到其地理环境的影响,但不能说由其地理环境“决定”;在雅典民主确立的过程中,梭伦、克利斯提尼、伯利克里等人物起了重要作用;雅典民主存在一定的弊端,故A、C、D说法错误。7．“宏伟归于罗马!”罗马的宏伟不仅体现在其辽阔的疆域、宏伟的建筑,更体现在其宏大而缜密的法律中。下列关于罗马法的说法正确的有罗马法的发展经历了从习惯法到成文法,从公民法到万民法,从内容零散到体系完整的过程　《十二铜表法》是罗马成文法的开端,又可以看作公民法的典型代表　罗马法得到发展的根本原因是平民与贵族的长期斗争　《民法大全》的编纂标志着罗马法体系最终完成A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】D【解析】罗马法从习惯法发展到成文法的主要原因是平民与贵族的斗争,从公民法发展到万民法的主要原因是罗马帝国的不断扩张,其根本原因是罗马社会政治经济的不断发展,故说法错误。根据所学知识可知说法正确,故答案为D项。8．有学者认为:“(光荣革命)是英国议会与国王权力关系史上的一个决定性的转折点。”这里“转折点”的意思是说A.《权利法案》剥夺了国王的权力B.国家权力的重心由国王转移至议会C.议会与国王在国家权力上实现了平衡D.英国君主制度终结【答案】B【解析】“光荣革命”前，权力重心在国王，“光荣革命”后，国王的权力受到限制，权力向议会转移，故B项正确；A项“剥夺”的说法与史实不符；C项中“平衡”说法错误；D项中“终结”说法错误。9．易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一书中说:“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但是却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹