四川省成都七中实验学校2014-2015学年高二数学12月月考试题理..doc

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四川省成都七中实验学校2014-2015学年高二数学12月月考试题理.

四川省成都七中实验学校2014-2015学年高二数学12月月考试题 理 一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1、在空间中,下列命题正确的是( ) (A) 平行直线的平行投影重合; (B) 平行于同一直线的两个平面平行; (C) 垂直于同一平面的两个平面平行; (D) 垂直于同一平面的两条直线平行. 2、某同学“期末”考试各科成绩都在“期中”考试的基础上提高了2分,则该同学成绩的( ) (A) 中位数不变; (B) 极差变大; (C) 方差不变; (D) 标准差变大. 右面茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为( ) (A) ; (B) ; (C) ; (D) 在三棱柱中,各棱长相等,侧掕垂直于底面,点是侧面的中心,则与平面所成角的大小是30°; (B) 45°; (C) 60°; (D) 90°. 5、直线经过,两点,则直线的倾斜角取值范围是( ) (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 6、若直线过圆的圆心,则的最小值为( ) (A) 2; (B) 4; (C) 8; (D) 16. 已知如图所示的程序框图,当输入时,输出的值( ) (A) ; (B) ; (C) ; (D) 过点作圆的切线,与平行,则与间的距离为( ) (A) ; (B) ; (C) ; (D) .9、分别在两平行平面上,间的距离为,若三棱锥为正四面体,则其体积为( ) (A) ; (B) ; (C) ; (D) . 10、设向量满足:以为边长构成三角形,则它的边与半径为的圆的公共点个数最多为.(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11、某高中高一、高二、高三年级的学生人数之比是,用分层抽样的方法从三个年级抽取学生到剧院观看演出,已知高一抽取的人数比高二抽取的人数多2人,则高三观看演出的人数为 .点在以、、为顶点的的内部运动(不包括边界),则的取值范围是在中,已知,,那么点的轨迹方程三点,,则过两点的大圆面与平面所成锐二面角的正切值为 . 15、,对函数,定义关于的“对称函数”为,满足:对任意,两个点,关于点对称.若是函数关于函数的“对称函数”, 且恒成立,则实数的取值范围是 . 三、解答题:(本大题共6小题,共75分) 16、(12分)已知直线,直线经过点和点, (I) 若,求实数的值; (II) 若点分别在直线的两侧,求实数的取值范围. 分数段(分) 频数(人) 频率 [60,70) 9 x [70,80) y 0.[80,90) 16 0.3 [90,100 z s 合计 p 1 中,是上的点, ,是上的点,, (I) 求证:直线是异面直线与的公垂线; (II) 求直线与平面所成角的正弦值. 19、(12分) “世界睡眠日定在每年的3月21日某网站20年3月13日到3月20日持续一周的在线调查共有200人参加调查,将数据分组如表 (I) 在答题卡给定的坐标系中画出频率分布直方图;(II)为了对数据进行分析,采用了计算机辅助计算.分析中一部分计算见算法流程图,求输出的的值,并说明的统计意义. 序号 () 分组睡 眠时间 组中值 () 频数 (人数) 频率 () 1 4.5 8 0.04 2 5.5 52 0.26 3 6.5 60 0.30 4 7.5 56 0.28 5 8.5 20 0.10 6 9.5 4 0.02 20、(13分) 在四棱锥中,底面是矩形,平面,,. 以的中点为球心、为直径的球面交于点,交于点, (I) 求证:平面平面; (II) 求二面角的余弦值; (III) 求点到平面的距离. 21、(14分) 已知直线,圆, (I) 求证:无论为何值,直线恒过定点; (II) 若直线与圆的一个公共点为,过坐标原点作的垂线,垂足为,求点的 横坐标的取值范围. 一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1、在空间中,下列命题正确的是( D ) (A) 平行直线的平行投影重合; (B) 平行于同一直线的两个平面平行; (C) 垂直于同一平面的两个平面平行; (D) 垂直于同一平面的两条直线平行. 2、某同学“期末”考试各科

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