白云纸业骨干员工培养方案及措施白云纸业骨干员工培养方案及措施.doc

骨干员工培养方案及措施 为加强公司骨干员工的培养及储备管理，激励员工持续提升个人管理素质和工作技能，有效促进人才梯队建设，特制定本办法。 一、培养目标 通过骨干员工的培养，逐步规范中坚人才的管理与储备，建立规范的人才储备体系，确保公司管理及专业技术人才的持续、充分供给。 二、培养原则及模式 骨干员工培养遵循“统一规划、分级培养、动态管理”的原则，实行公司统一制定培养方案，各部门、事业部根据公司制定的培养办法，制定各自的骨干员工培养计划，并按照该办法及各自的培养计划进行骨干员工的培养及管理。 三、骨干员工的定义及评定条件 骨干员工是指在公司各基层岗位上表现优秀、掌握一定的专业技术及丰富的实践经验、有培养潜力及富有上进心的员工，具体评定条件如下： （一）在公司工作两年以上，中专以上学历； （二）具备丰富的工作经验和专业技术知识； （三）有责任心，具备良好的职业素养和操守； （四）执行力强，能够高效完成工作任务，具备一定的创新能力； （五）认同公司理念和文化，忠诚于公司。 四、骨干员工的选拔 （一）各部门及事业部成立骨干员工评选委员会，由经理、副经理、专家等人员组成，于每年三月份各自组织进行骨干员工的选拔，原则上采取员工自荐或评选委员会推荐相结合的方式实施。 （二）骨干员工的选拔比例：不超过本单位岗位工人数的5%。 （三）评选步骤：员工自荐或评选委员会推荐—民主评议—意见收集与评选委员会评定—结果公示—主管副总审批并报备企划部人事。（附件1：骨干员工民主评议表） 五、骨干员工的培养方式 （一）由各单位指定或双向选择中层干部或专家，与骨干员工结为师徒，签订师徒协议（附件2：师徒协议），对骨干员工进行一对一提升指导，帮助其工作能力的提升及职业发展。 （二）骨干员工要根据所在岗位或企业实际，每季度末向所在单位提交一份工作报告或工作建议提案，经部门、事业部经理签批后报企划部人事备案。 （三）所在单位每季度组织全体骨干员工至少进行一次集中培训，并做好培训记录。 （四）所在单位每半年至少召开一次骨干员工座谈会，鼓励骨干员工参与企业发展或经营管理的各种问题探讨，并做好会议签到和记录。 （五）骨干员工的培养根据其发展的实际需要，必要时采取轮岗的方式，以丰富业务知识，提升工作技能。 六、骨干员工的管理 （一）骨干员工所在部门、事业部的负责人对骨干员工的培养管理负直接责任。 （二）骨干员工资格期限为一年。 （三）为增强对骨干员工的激励，骨干员工在评先评优、 员工晋升、干部竞聘等方面优先，有特殊贡献的骨干员工，单位内可进行适当考核奖励。 （四）有下列情况之一者，不再拥有骨干员工资格：个人绩效考核得分连续3个月低于80分或全年累计4次低于80分、年度内累计被公司通报批评4次及以上、重大违规违纪行为、离职或解除劳动关系等。 （五）企划部负责日常对各单位骨干员工的选拔、培养、管理工作进行监督检查，未按要求进行选拔、培养和管理的，对单位领导进行考核。 七、本办法自下发之日起执行。 驻马店市白云纸业有限公司 2014年5月13日 附件1： 骨干员工民主评议表 姓名： 部门： 岗位： 评价日期： 年 月 日 序号 评价项目 评价要点 评价尺度 优 良 中 可 差 1 勤奋态度 A.能严格遵守工作纪律，有效利用工作时间； 5 4 3 2 1 B.对工作持积极、认真、负责态度； 5 4 3 2 1 C.忠于职守，坚守岗位； 5 4 3 2 1 D.有团队工作精神，协助上级，帮助下级，配合同事； 5 4 3 2 1 2 业务工作 A.能正确理解工作内容，及时制定适当的工作计划； 5 4 3 2 1 B.工作中不麻烦别人，不需要上级指导和帮助； 5 4 3 2 1 C.及时与同事沟通，使工作顺利进行； 5 4 3 2 1 D.迅速解决困难，适当处理工作中的问题，能够追加的任务； 5 4 3 2 1 3 管理监督 A.有较强的敬业精神，能与大家同心协力努力工作； 5 4 3 2 1 B.理解工作内容，明确工作目标，正确处理业务； 5 4 3 2 1 C.积极努力改进和提高工作方法； 5 4 3 2 1 D.不打乱工作秩序，不妨碍他人工作； 5 4 3 2 1 4 指导协调 A.工作速度快，质量高，不误工期； 5 4 3 2 1 B.业务处理得当，经常保持良好成绩； 5 4 3 2 1 C.工作方法合理，时间的安排和使用合理； 5 4 3 2 1 D.工作稳妥，不半途而废，不留后