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(体育学校田径项目工作汇报
祁集中心学校体育传统项目(田径)
工作汇报
多年来,我校认真贯彻、执行省市区教育局、体育局的文件精神,体育传统项目得到了不断发展,对学校群众性体育活动的普及、学生体质的增强和学校运动技术水平的提高起了重要作用,不仅成为培养后备人才的重要基地,而且大大促进了学校体育工作的持续发展,对发展体育和教育事业做出了积极的贡献。各级体育和教育主管部门都给予了充分肯定。现把近几年来我校开展体育工作的情况汇报如下:
一、我校体育工作概况:
1、领导重视,措施得力。
我校坚决贯彻执行党和国家的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育,认真贯彻落实《学校体育工作条例》,充分认识到学校体育是我国国民教育的基础,只有德、智、体、美、劳“五育”并举才能真正培养合格的社会主义建设人才,才能促进学生的身心健康发展。因此我校把体育工作摆到学校的重要议事日程,将体育纳入学校的发展计划,成立体育工作领导小组,由校长任组长,一名副校长任副组长,成员包括教务处主任、总务处主任、体育教研组长/体育教师、年级组长、校医等,保证了学校体育教学工作的有序开展。
2、扩大办学规模,加强师资队伍建设。
我校创办于1949年,有着悠久的历史,1986年被淮南市体育局授予“淮南市田径传统项目学校”,2010年通过淮南市 “标准化学校”验收。2011年被授予安徽省体育传统项目学校(田径)。近几年,学校的办学条件得到了不断改善,现有14个教学班,教师43人,学生657人;学校配备专职体育教师3人(学历达标率100%),校医1人,体育场馆和器材管理员1人,兼职健康教育教师6人,田径教练员2人。为帮助体育教师和教练员进一步提高业务水平,我们除采取“以老带新”结对子的形式外,还鼓励教师参加在岗培训和开展体育教学研讨,承担市内公开课和裁判工作,每年都组织他们到先进学校参观学习以充实自己。这样点面的有机结合,不仅调动了全体师生参与体育活动的积极性,而且进一步推动了我校体育工作的快速发展。
3、贯彻教育方针,发扬优良传统,输送优秀人才。
我校在开展学校体育工作方面,具有优良的传统。在六十年代至八十年代初,学校的师生就积极响应毛泽东同志提出的“发展体育运动,增强人民体质”的口号,切实开展学校体育工作,并取得了较好成绩。改革开放以来,在党的十一届三中全会精神鼓舞下,我校的历届领导都非常重视素质教育,重视学校的体育工作。在各级领导关心和大力支持下,我校的体育场地不断完善,器材不断更新、充实,为学校体育工作的开展提供了良好的条件。1986年至今,我校先后向本市体校和业余体校输送了曹学珍、陈冠荣、李玉娜、陈晶晶、陶荣海等一大批体育人才。
近几年来,在各级党委和政府的正确领导下,在教育、体育主管部门的指导和帮助下,在全体师生的共同努力下,学校班子不断更新办学观念,坚持以人为本,带领全校师生与时俱进,学校的体育工作又跃上了一个新的台阶。
二、我校体育工作的具体做法:
1、加大宣传力度,营造体育氛围。
我校通过各种渠道,加大宣传力度,一方面认真组织师生学习《体育法》、《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》,并通过校会、级会、家长会以及体育、教育部门的座谈会等形式,在校内外造声势,统一思想,明确体育传统项目学校的目的和意义,调动各方面的积极性,促进传统项目工作的开展;另一方面充分利用奥运会、全运会、市体育节和乡文体节等大型活动因势利导地对学生进行教育,帮助学生树立“生命在于运动”和“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的思想理念。
2、建立健全规章制度,形成选苗网络化。
在加大宣传力度的同时,我校建立和健全体育工作的各项规章制度,筹措资金,保证人力、物力和财力的到位。我校严格执行上级规定,体育教师与其他科任教师在实行同工同酬的同时,还专门发放每学年体育服装补贴和每月室外工作补贴,调动体育教师的工作积极性。运动队赛前强化训练期间,学校每天专门为队员免费提供汤水、糖水,激励队员刻苦训练,努力提高运动水平,为校争光,对为学校体育工作做出重大贡献的师生给予特别奖励!由于体育特长生具有一定的特殊性,因此,在编班时,学校有意把他们均衡地分配到各班,一方面是考虑班级管理的需要,另外更侧重考虑发挥体育特长生的骨干作用,以便给身边的同学树立一个体育榜样 。学校选拔师德高尚,业务能力强的教练担任运动队教练,坚持每周训练4次,每次1.5小时,寒暑假还专门安排两至三周的强化训练。
3、点面结合,相互促进。
学校以认真开展“阳光运动、大课间两活动”为基本点,严格按体育教学大纲要求组织教学,保证体育课的质量。师生群体活动和运动队业余训练常抓不懈,建立行政值日检查制度。全体老师跟班做课间操,体育老师值操,安排学生干部对各班的课间操进行评比,把评比结果作为文明班的评比内容之一,下午第一节课的科任老师和值班老师负责眼保健操的组织
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