[11上统计学复习材料09级各专业1.docVIP

考试题型 判断题（正确的打√；错误的打×。每小题1分，共10分） 单项选择题（每小题1分，共15分） 多项选择题（下列各题至少有两个或两个以上正确答案，多选、少选或错选均不得分。每小题2分，共10分） 简答题（每小题5分，共15分） 计算题（每小题10分，共50分） 一、各章复习内容 第一章 1、统计学研究对象及统计的特点 研究对象：现象总体（本书主要是指社会现象）数量特征和数量关系 ； 统计学特点： 数量性 具体性 总体性 社会性 广泛性 3、统计总体和总体单位的判定及其联系 统计总体（简称总体） ——根据一定的目的要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质（同质性）的许 多个别单位构成的整体 。 例如，要调查我国工业企业的生产情况，全国的工业企业便构成一个总体。 总体特点：大量性、同质性、差异性 总体单位——构成总体的各个基本单位。是所研究的属性和特征的原始， 直接、具体的承担者。 例如，要研究某市工业企业生产设备的使用情况，总体：该市所有工业企业的全部生产设备 总体单位：每一台生产设备 注：总体和总体单位的划分是相对的，它们会随着统计研究任务的变化而相互转化。 4、标志与指标及各自的分类 统计标志（简称标志）——用来说明总体单位所具有的属性或特征的名称。 例如，调查某企业职工的情况，该企业的每一个职工是总体单位，性别、工种、籍贯、年龄、身高、体重等便是统计标志 。 数量标志：表明总体单位数量方面的特征，其标志表现可以用数值表示。如年龄、身高、收入等。 品质标志：表明总体单位属性方面的特征 ，其标志表现只能用文字来表现,不能用数字来表示的。如性别、籍贯、工种等。 统计指标——综合反映统计总体数量特征或属 性的名称 。一个完整的统计指标包括指标名称和指标数值两部分 数量指标：说明总体规模大小、数量多少的总量指标，一般用绝对数表示 ；如国内生产总值、产品产量、职工人数、工资总额等 。 质量标志：表明总体质量的指标，反映现象的相对水平或工作质量，一般用相对数或平均数表示；如企业职工的平均工资、劳动生产率、人口密度等。 5、统计指标和标志的区别和联系 区别： 1标志是说明总体单位特征的，而指标是说明总体特征的； 2指标都能用数字表示，而标志中的品质标志是用文字来描述的，不能用数值表示。 联系： 1大多数指标的数值是从总体单位的数量标志值综合而来；例如，某企业的工资总额是由该企业全部职工的工资汇总而来； 2. 两者之间存在着一定的变换关系 。 6、变异与变量 变异：一般意义指标志（包括数量标志和品质标志）在总体单位之间的不同表现。严格意义指品质标志的不同表现。 变量：数量标志的不同表现。如年龄、工资等都是变量 。 7、连续变量和离散变量 变量分类：按取值是否连续分 ：离散变量(不能用小数表示) 连续变量(可以用小数表示) 按性质分：确定型变量 非确定性变量 第二章 1、统计调查的概念及其分类 概念：按照任务或目的，运用科学的调查方法，有组织地搜集统计资料的过程。 分类： 按组织形式分：1 统计报表制度 2 专门调查：普查、重点调查、典型调查、抽样调查等。 按调查对象包括的范围分 ：1全面调查 ：普查 2非全面调查 ：重点调查、典型调查、抽样调查 按登记事物的连续性分 ：1 经常调查 2 一次性调查 按搜集资料的方法分 ：1 直接观察法 2 报告法 3采访法 4 网上调查法 2、统计调查方案的有关内容 1.确定调查目的（为什么要调查， 解决什么问题） 2.确定调查对象和调查单位（向谁调查）{调查对象：也称为调查总体，需要进行研究的总体范围。调查单位：即要调查的总体单位，所要登记的标志的承担者填报单位：负责上报调查资料的单位} 3.确定调查项目和拟定调查表（调查什么） 4.确定调查时间和调查期限《调查时间：调查资料所属的时点或时期。调查期限：调查工作进行的起迄时间。》 5.制定调查组织实施计划{组织计划：包括调查机构、调查步骤、人员和组织培训、经费等问题} 6. 选择调查方法 3、各种调查方式的特点、目的等 一 普查：1.概念 ：专门组织的一次性的全面调查。2.特点 ：1.一次性调查；2.全面调查。3.适用 ：全面、系统地掌握重要的国情国力方面的资料。4.普查的组织原则：1)规定统一调查资料的标准时点（避免重复和遗漏）； 2)正确选择普查时期；3)调查同时进行； 4)调查项目和指标一经确定，不得任意更改。 二 重 点 调 查：1.概念：选择部分重点单位搜集统计资料的非全面调查。 重点单位（概念）：在总体中的数量很少，但就调查标志来说占标志总量比重很大的调查单位。 2.特点：优点：调查单位少、可以详细调查较多的项目和指标、时效性好、成本低。