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做一个有思想的教师 1、要有学习思想 所谓有“学习思想”，就是说要持续不断地学习。 “教师最重要的任务是学习。……一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。”丰富渊博的知识是一个教师可持续发展的基础。学海无涯，教无止境。要善于学习，勤于学习。为此，平时要学会向教育名著学习、向报刊杂志学习、向名家学习、向同行学习、向网络学习、向书本学习，特别要注重向学生学习，在学习中汲取营养，丰富自己 2、要有反思思想 《基础教育课程改革（试行）》第14条指出：应“强调教师对自己教学行为的分析与反思，……不断提高教学水平。”可见，新一轮的基础教育课程改革对教师的素养提出了更高层次的要求。。在平时的教学实践中，要经常从这几个方面反思追问：⑴什么样的教学才是最有效的？⑵我的教学有效吗？⑶有没有比这更有效的教学？⑷哪些教学环节还需加以改进？ 反思应当贯彻于教育教学的全过程。反思的方式多种多样，完善课前教案、撰写教育日记、听后思等不失为好方法。 3、要有合作思想 21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。 新课程的理念，要求培养学会合作的学生。在教会学生合作的同时，教师首先要学会合作。教师之间的合作应成为一种工作必需.教师之间的合作，可以使教师之间相互借鉴、相互探讨、相互支持、相互启迪，共享智慧、共同成长。新课程实施下的教师，“合作思想”是必不可少的。教师，一定要学会合作，这样才能实现“双赢”。 4、要有创新思想“ 有思想的教师，也一定是具有创新思想的教师。因为只有不断地创新，才能形成自己的特色、自己的风格、自己的体系。 教师做好教书育人工作，就必须要有一种科学的探索、创新精神，只有不断进取创新的教师，才能在促进学生发展的同时，焕发自身的生命活力，也才能使自己与时俱进。 5、要有写作思想 所谓具有写作思想，就是说将自己在教育教学中的“所作所为”记录下来，便于自己进一步反思，以求不断提升自身的素质。 写作最有效、便捷、灵活的方式是写教育随笔 ,具有写作思想是成为一个有思想教师的重要条件。只要持之以恒，坚持数年，不断的总结，经常地反思，才能逐步形成自己的思想、自己的风格、自己的体系。 ? ? ? ? 教师政治学习材料之四： 教师十句文明用语与十句忌语 十句文明用语是： 1、你真行，果然没有辜负老师对你的期望； 2、老师相信你可以做得更好； 3、你真得很出色； 4、你一定能行； 5、你的回答很独到； 6、老师很愿意帮助你； 7、你别急，再想一想，你会回答得很好； 8、谁都可能会有错误，只要改正了，你仍然是好样的； 9、请相信自己，坚持就是胜利，老师看好你； 10、你很聪明，如果再认真一点就更好了。 十句忌语是： 1、就你拉我们班的后腿； 2、你再这样，我就找家长惩罚你； 3、我教这么多年书，没见过你这样的； 4、你把这道题再给我写……遍； 5、别人都懂了，怎么就你不懂； 6、你没有资格跟我说这话； 7、你就不能像……那样； 8、你正让我失望； 9、你一辈子就这样了； 10、你们真是无药可救。 教师政治学习材料之五： 优秀教师行为守则25条 1、 记住学生姓名。 2、 注意参考以往学校对学生的评语，但不持偏见. 3、 锻炼处理问题的能力，充满信心，热爱学生，真诚相待，富于幽默感，办事公道。 4、 合理备课，别让教学计划束缚你的手脚。 5、 合理安排课程教学，讲课时力求思路清晰，明了，突出教学重点。强调学生理解教学意图，布置作业切勿想当然，且应抄在黑板上。 6、 熟悉讲课内容，切勿要求学生掌握你所传授的全部内容，并善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学。 7、 教室内应有良好的教学气氛，教师应衣着整洁，上课前应在门口迎候学生，制止他们喧哗嬉闹。 8、 课前应充分准备，以防不测。 9、 严格遵守规章制度。让学生知道学校规章，张贴在教室内，并解释说明。 10、 步调一致。对同一错误行为，采取今天从严，明天应付的态度会导致学生无所适从，厌恶反感。 11、勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。 12、不能因少数学生不轨而责怪全班。 13、不要发火。在忍耐有住时可让学生离开教室，待到心平气和时再让他们进来上课。教师应掌握一些基本原则，不能在家长面前说的话也决不能在学生面前讲。 14、在大庭广众下让学生丢脸，并不是成功的教育形式。 15、有规律地为班上做些好事。协助布置教室，充分利用公告栏来传达信息。注意听取学生不同反映，但应有主见，不随大流。 16、要求学生尊敬教师，教师也需以礼相待。 17、切勿使学习成为精神负担。 18、大胆使用电话，这是对付调皮学生和奖励优秀学生的有效手段。欢迎学生家长与教师保持联系。