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(六级美术
二0一二年秋学期六年级美术技术课时安排
进 度 安 排 周次 日期 单元 课 题 教时 执行 情况 1 8.27---8.31 祖国在我心中. 1 2 9.3 ---9.7 社区即景. 1 3 9.10---9.14 社区即景. 1 4 9.17---9.21 科幻画. 1 5 9.24---9.28 科幻画. 1 6 10.1---10.5 十一放假. 7 10.8---10.12 .小记者 1 8 10.15---10.19 能干的工程车. 1 9 10.22---10.26 丰盛的大餐. 1 10 10.29---11.2 丰盛的大餐. 1 11 11.5---11.9 巧用肌理 1 12 11.12---11.16 巧用肌理. 1 13 11.19---11.23 .自制小盆景 1 14 11.26---11.30 壶中日月. 1 15 12.3----12.7 唱大戏. 1 16 12.10---12.14 唱大戏.. 1 17 12.17---12.21 乡村发现. 1 18 12.24---12.28 复 习 19 12.31---1.4 复 习 20 1.7---1.11 考试 六年级 美术
教学内容 第1课 祖国在我心中--学习黑板报版面设计 教学目标 1.激发学生热爱祖国的思想感情。2.学习黑板报的版面设计,并用学到的技法和方法认真构思设计庆国庆版面效果图。 教学重点与难点 学习整体设计的方法,了解均衡变化的审美原理。 教 学 过 程 一、了解祖国,导入新课 1.教师介绍:中国,也称九州、华夏、中华,面积为960万平方公里,人口约13亿,共有56个民族,汉族约占全国人口的92%。中国是世界上人口最多的国家。 2.让学生说说自己课前搜集的关于祖国的资料。 3.师问:大家知道我们国家的国旗和国歌分别是什么吗?十月一日又是什么日子呢?
二、出示目标
三、国旗的制作标准
讲解黑板报版面设计的方法
四、活动
(一)画出国歌演奏、国旗升起的时候,当时的场景和你的感受。
(二)为迎接教师节的到来设计一张板报
五、小结
六年级 美术
教学内容 第2课社区即景(活动一) 教学目标 1、让学生学会观察周围的人,周围的事,做一个生活中的有心人。 教学重点与难点 学习观察 教 学 过 程 一、认识领悟
1.设疑导入。老师这几天闲暇时玩起了DV机,拍了许多我们身边的生活,这使我觉得原来美是无处不在的,它离我们是那么那么地近。看过之后,你们会觉得很是亲切,也许还会引起你许多的记忆呢!来,就让我们一起来分享吧1
2.感受社区之美。
二、分享交流
1.分组展示。
2.自我推荐。
这些照片可真美,他们一定有让你感动的地方,一定有他们自己的来历和故事。谁愿意和同学们一起分享你的资料,介绍你的照片呢? (每组请1—2位同学为代表,推荐、介绍自己的照片和图片)
3.巡回观看。
4.信息反馈。
三、解决问题
1.构图取景。
利用课件开展“找焦点”的游戏。
老师这里有一张空泛的图片,谁能够移动课件中的取景框,帮我找到最适合的视觉焦点。 (一幅图可能有几个视觉焦点。)
2.绘画语言的表现指导。
(1)同学们,我这里有两张作品,你们说一说,哪一张作品更好,为什么? (两张作品:一张画只是简单的平涂;另一张进行深入刻画,有明显的对比。)
(2)那么我们一起来改一改怎么样?
教师动手演示,将简单平涂的画修改加工,并进行适当的讲解,主要从以下几方
四、自主表现 展现自我
作业要求:小组分工合作共同完成一幅社区风景画。
步骤: (1)小组合作讨论,共同构图。 (2)将构图平均分为6份,小组成员每人一份。 (3)同学们独立完成自己的塑造、表现。(4)重新拼合。
课件
六年级 美术
教学内容 第2课社区即景(活动二) 教学目标 1、让学生学会观察周围的人,周围的事,做一个生活中的有心人。 教学重点与难点 学习观察 教 学 过 程 一、导入新课
二、欣赏感受
看:1.通过CAI课件出示一些社区人们工作、学习、休息、休闲娱乐的特写照片,以及社区活动(如
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