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(一元一次方程问题解决的基本步骤

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标: 1.了解问题解决的四个基本步骤. 2.会初步按问题解决的四个基本步骤对应用题进行审题、分析数量关系、选择数学模型、设元、列方程、解方程,并进行检验与反思. 重点和难点: 重点:按问题解决的四个基本步骤列方程解应用题. 难点:分析数量关系. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1、 某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你帮助设计一下商场的设计方案。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习:电信公司推出两种移动电话计费方法:计费方法A是每月收月租费50元, 此外加收0.4元/分的通话费; 计费方法B是不收月租费, 按0.6元/分收取通话费. (1) 用计费方法B的用户一个月累计通话360分所需的话费, 若改用计费方法A, 则可通话多少分钟? (2)上述两种计费方法,会出现通话时间相同、 收费也相同的情况吗 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 七年级二班有45人报名参加了文学社或书画社。已知参加文学社的人数比参加书画社的人数多5人,两个社都参加的有20人,问参加书画社的有多少人? 参加书画 社人数 参加文学 社人数 两个社都 参加人数 总人数 = + 只参加文学社的人数 只参加书画社的人数 两个社都参加的人数 例2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 练习:在100名学生中会打羽毛球的人数有83人,会打乒乓球的有75人,这两项都不会的有10人,问这两项都会的有多少人? 会打乒乓求的人数 会打羽毛球的人数 思路1:会打羽毛球的人数+会打乒乓求的人数-两项都会的人数 =总人数 思路2:只会打羽毛球的人数+只会打乒乓求的人数+两项都会的人数 =总人数 两项都会的人数 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下 : 时间段 07:00~20:00 20:00~22:00 22:00~次日07:00 标准 0.06元/6秒 0.04元/6秒 0.03元/6秒 中午12:00,针对小明 期中考试取得的成绩, 老师打电话与小明的妈 妈进行交流,大约谈了 15分钟,请问话费是多 少? 15×60× = 9(元) 如何计算话费? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中国电信长兴分公司的201卡普通国内长话资费标准如下 : 时间段 07:00~20:00 20:00~22:00 22:00~次日07:00 标准 0.06元/6秒 0.04元/6秒 0.03元/6秒 20:30时,小明在学习 上碰到不懂的问题,打 电话向老师请教,10分 钟后挂了电话,请问话 费是多少? 10×60× = 4(元) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET

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