[15、右江民族医学院临床教学基地评估指标体系.doc

右江民族医学院临床教学基地 根据国家教委、卫生部、中医药管理局印发的《普通高等医学院校临床教学基地管理暂行规定》（教高[1992]8号）、教育部卫生部印发的《本科医学教育标准----临床医学专业（试行）》（教高2008]9号)和卫生部育部印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》(卫科教发2008]45号），我校临床教学工作的实际情况，制定本 一、 按照本全面评价临床教学基地，提高各教学基地对临床教学工作重要性的认识，促进教学与医疗、科研的密切结合，不断提高医疗、教学及科研水平；认真总结各教学基地临床教学工作的经验，提出加强与改进临床教学工作的意见；大力推进临床教学工作的规范化管理，逐步形成对教学基地临床教学质量的科学监控机制，切实提高临床教学质量。临床教学基地 二、评对象 三、评组织领导 评工作由负责，成立评审领导小组，下设办公室挂靠在学校教务处；由及附属医院的专家共同组成临床教学基地评审专家组。  一级指标 Ⅰ－教学条件 二级指标 Ⅱ－医院等级 三级指标 医院等级 自评内容 医院等级 批文部门 批文时间 检查方法 查阅证书和报表 评分细则 C级：≥二级甲等 ≥7分 B级：＞二级甲等，且床位总数＞300张 ≥8分 A级：≥三级 ≥9分 专家评语 得 分 备 注 一级指标 Ⅰ－教学条件 二级指标 Ⅱ－床位数与科室设置 三级指标 核定床位总数 自评内容 核定床位总数 批文部门 评价部门 批文时间 评价时间 检查方法 查阅证书和报表 评分细则 C级：≥200张 ≥7分， B级：≥300张≥8分， A级：≥500张 ≥9分 专家评语 得 分 备 注 一级指标 Ⅰ－教学条件 二级指标 Ⅱ－医技科室 三级指标 医技科室 自评内容 医技科室 专 职 人 员 最 高 职 称 放 射 超 声 心 电 图 生化检验 检查方法 查看人事部门提供证明材料 评分细则 C级：放射、心电图、超声、生化检验、四科齐全≥7分 B级：四科齐全，其中有两科有副高职人员 ≥8分 A级：四科齐全，四科均有副高职人员 ≥9分 专家评语 得 分 备 注 一级指标 Ⅰ－教学条件 二级指标 Ⅱ－医院等级 三级指标 生均实习床位数 自评内容 科室 全院床位总数 骨伤科占全院床位总数比例 生均实习床位 核定床位