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《基础会计》教学大纲 授课学时/：/4?????? 课程性质：专业基础课程 本课程的教学目的 本课程教学所要达到的目的是：1、能够正确理解和掌握会计活动的基本理 论、基本方法和基本技能。2、对大纲中涉及到的基本概念、核算的意义和原则，不仅要理解还要弄清其实际意义。3、熟练掌握制造企业有关经济业务的处理方法。4、在实验技能方面要熟练地掌握会计业务的处理方法，对会计凭证填制、账簿登记、报表编制等业务做到会自己动手做，达到能独立处理企业一般业务的能力。 本课程的教学要求 在教学中，要求学生巩固和加深理解所学的基本概念、基本理论和基本方法， 培养学生对实际问题进行分析和解决的能力。结合企业实际业务，初步达到掌握企业经营过程中基本业务的处理方法，学会编制会计分录、登记账簿、结账、试算平衡、编制会计报表等基本方法。 本课程的教学环节 讲授80％，58学时 讨论12％，9学时 其他 8％ ，5学时 本课程的教学参考书 1、《企业会计制度》，中华人民共和国财政部，经济科学出版社，2001年2月第1版。 2、刘峰 主编，《会计学基础》，高等教育出版社，2000年7月第1版。 3、《中华人民共和国会计法》，第九届全国人民代表大会，中国民主法制出版社，1999年12月第1版。 4、《必威体育精装版企业会计准则讲解与运用》，立信会计出版社，2006年3月第1版。 第1章 （学时） 2 会计的职能与会计方法 §3 会计假设和会计信息的质量要求 二、教学要求： 通过本章的学习，了解会计的含义、产生与发展的历史；了解会计与社会环境的关系；了解和掌握会计的定义、会计目标、会计对象、会计方法；了解和掌握会计核算的基本假设；了解和掌握提供会计信息的质量要求。 三、重点和难点： 本章重点：会计的定义、目标 本章难点：会计核算的基本假设 四、思考题： 1、什么是会计？会计具有哪些基本特征？ 2、会计的职能有哪两项？怎样理解两者的关系？ 3、会计的目标是什么？如何认识会计目标？ 4、会计核算的信息质量要求有哪些？如何理解？ 第2章 会计要素与账户（学时）2 经济交易与事项的发生对会计等式的影响 §3 会计科目与会计账户 二、教学要求： 通过本章学习，掌握会计要素的含义、内容和特征，以及会计要素的表现形式及其相互转化形式；熟悉经济业务类型及其对会计等式的影响；明确会计科目与会计账户的概念、分类、会计科目名称、会计账户的结构和内容；了解会计账户与会计科目之间的区别和联系。 三、重点和难点： 本章重点：会计要素的含义、内容和特征 本章难点：会计等式 四、思考题： 1、什么是会计要素？资产、负债、所有者权益各自是如何分类的？ 2、会计等式是如何组成的？怎样理解资产和权益的平衡关系？ 3、试述会计要素增减变动的四种类型及九种情况。 4、什么是会计科目？什么是会计账户？两者的区别和联系是什么？ 第3章 复式记账（学时）2 借贷记账法 §3 总分类账户与明细分类账户 二、教学要求： 掌握复式记账原理；掌握借贷记账法的概念、基本结构和记账规则；了解记账方法的概念和种类；了解应设置的会计科目和账户；了解总账和明细账的登记规则。 三、重点和难点： 本章重点：借贷记账法 本章难点：借贷记账法 四、思考题： 1、什么是复式记账法？复式记账法有什么特点？ 2、如何理解借贷记账法的记账规则？借贷记账法包括哪些基本内容？ 3、什么是总分类账户、明细分类账户？如何进行平行登记？ 第4章 制造企业主要经济业务的会计核算（学时）2 制造企业生产经营过程核算的主要内容 §3 资金进入企业的会计核算 §4 材料供应过程的会计核算 §5 产品生产过程的会计核算 §6 产品销售过程的会计核算 §7 财务成果的会计核算 §8 资金退出企业的会计核算 二、教学要求： 了解会计确认和会计计量的基本概念和内容；了解制造企业的主要经济业务和核算任务；熟悉制造企业的经济业务的类型；掌握制造企业的主要账户的设置及会计核算方法；掌握制造企业各个阶段成本计算的基本原理。 三、重点和难点： 本章重点：会计要素的确认、计量、记录的分析、理解与掌握 本章难点：会计要素的确认、计量、记录的分析、理解与掌握 四、思考题： 1、什么是会计确认？会计确认有哪几个标准？会计确认的理论依据是什么？ 2、什么是会计计量？会计计量包括哪些内容？ 3、什么是权责发生制？什么是现金收付制？两者有什么区别？ 4、工业制造企业的各生产经营过程主要经济业务有哪些？核算时应设置哪些账户？ 5、什么是净利润？它是怎样构成的