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(大学生兼职行为与个体社会化论文
大学生兼职行为与个体社会化
摘要:从社会化的角度来看,大学生兼职行为是个体社会化的过程,是被动选择和主动适应社会的过程。本文通过问卷调查对江汉大学在校学生兼职行为现状进行了总结,包括大学生兼职行为的客观状况和主观态度两个方面。在对调查数据统计分析的基础之上,从社会学的角度,综合运用社会变迁与社会意识、文化教化与文化涵化、角色转化与认同等相关理论分析了大学生兼职行为的社会化因素,同时又反过来探讨了兼职行为对大学生社会化的影响,最后综合分析了大学生兼职和社会化的关系问题。
关键词:大学生;兼职行为;社会化
前言大学生兼职是大学校园的一个普遍现象,对于很多大学生来讲,自己或多或少的有过兼职的想法,甚至有过一些兼职的经历。对于本应以学习为主的大学生而言,为什么有那么多人热衷于从事兼职工作?这个有着相当普遍性的行为会给大学生的工作、学习以及生活带来怎样的影响?如果兼职行为有非常大的合理性,那如何让才能让其发挥更大的正功能,同时尽量避免负功能的消极影响呢?这些问题都需要一个满意的回答。现有的一些关于大学生兼职行为的研究多是一些描述性的概括,缺乏理论的全面支持,仅有的一些理论性研究也只是揭示问题的某个环节或者部分,缺乏一个系统性的解释。本文通过问卷调查来总结出大学生兼职的现状,包括客观状况和主观态度两个部分。在此基础上用社会化理论来解释大学生热衷于兼职行为的原因以及这种行为对大学生继续社会化的影响,最后探讨如何完善社会化的相关机制来防止大学生社会化的偏差和失败。这对正确认识和规范大学生兼职行为,保护大学生的切实利益有非常重要的理论和现实意义。
一、文献回顾学术界关于大学生兼职的研究不是很多,从现有的一些研究成果来看,主要集中在四个方面:一是大学生兼职现状研究,主要包括大学生兼职的原因、参与情况、客观背景、目的以及途径选择等方面。[1]比较有代表性的是江晓珊的《大学生兼职现象研究》。江在文中指出,大学生兼职的参与热情比较的高,造成这种情况的原因主要有客观和主观两个方面。客观方面是中国经济的高速增长、信息技术的广泛传播以及学校的市场化倾向为大学生兼职提供了外在的可能和动力;主观方面即大学生兼职的目的,主要包括赚钱、锻炼自己、紧跟潮流等等。[2]二是大学生兼职的功能研究,主要从正负功能的角度展开论述。李炳亮在《大学生兼职现象初探》一文中指出,大学生兼职可以为教育注入新的活力,带来新的思想;通过兼职,可以增强学生的职业观念、端正学习态度、扩大学生的知识面和培养能力;通过兼职可以让青年学生接触社会,使其竖立正确的人生观、价值观。[3]三是对大学生兼职过程中存在的问题及对策研究。总结现有的一些研究成果,可以归纳出大学生兼职过程中存在的主要问题包括大学生上当受骗、中介提供虚假信息、用人单位雇不到自己真正需要的人等等。[4]关于对策研究,主要是从学生、学校、企业、政府四个角度展开的论述,认为只有四方的共同努力才能使现今存在的问题得到根本的解决。[5]四是从青年社会化的角度来分析大学生兼职的原因。[5]张辉金、萧洪恩在《当代大学生的兼职原因与青年社会化》一文中着重从文化教化与文化涵化、角色转化与认同两个方面对大学生兼职的原因进行分析,并依此提出了解决问题的原则性对策。[6]综观现有的研究成果可以看出,这些研究的系统性较差,且多是一些描述性的概述,缺乏理论的论证和支持,仅有的一些理论性研究也由于理论的单一化使其解释的说服力较弱。
二、研究设计(一)核心概念的界定社会化指的是个体在与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程。社会化是自我意识的的形成和人格发展的过程,是一个不断完善的生命历程。从社会化的时间维度上看包括青年社会化,从性质维度上来看包括预期社会化,从结果维度上看包括社会化的偏差和失败。[7]兼职行为是指在本职之外兼任其他职务,从事其他工作的行为,是兼职的运动性状态。由于学生的本职工作是学习,所以,在校大学生从事的有报酬的工作活动可以定性为兼职。(二)研究思路大学生从事兼职是与社会进行接触的一个非常重要的途径,是一个被动选择和主动适应社会的过程。笔者认为,大学生兼职行为是个体社会化的一个重要组成部分。本文以此假设为起点,首先通过问卷调查来总结出大学生兼职的现状,包括客观状况和主观态度,为以后的理论分析提供现实依据。然后运用社会化的理论,包括文化教化与涵化、角色的转化和认同、自我意识的形成和人格发展、青年社会化、预期社会化等相关理论去解释大学生兼职的原因以及这种行为对大学生继续社会化的影响,最后探讨如何完善社会化的相关机制来防止大学生社会化的偏差和失败。(三)资料的收集与处理 1.资料的收集本文主要采用问卷调查的方法获取相关资料
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