创新是关键分析.ppt

* 第七课项目二 【情感、态度、价值观目标】 感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自身素质，为改变科技落后状况做出应有的贡献。 【能力目标】 理解科技创新和教育创新的重要意义，培养创新精神和实践能力。 【知识目标】 了解我国科技创新、教育创新的措施和成就。争做创新型人才。 ?海信集团是特大型电子信息产业集团公司， 成立于1969年， ?海信在青岛、北京、深圳、南非、美国、荷兰等建 有研发中心，初步确立全球研发体系。 ?海信拥有国家级的企业技术中心，聚集研发人员2000 多人。海信是国家首批创新型试点企业，国家创新体 系企业研发中心试点单位，拥有国家级博士后科研 工作站、国家863成果产业化基地、国家火炬计划软 件产业基地、国家级数字多媒体技术重点实验室。 ?海信产品远销欧洲、美洲、非洲、东南亚等地区的 130多个国家， 1、 结合海信集团的发展历程，谈谈企业要想发展关键是什么？ 2、企业为什么要进行 科技创新？ ?企业的发展关键靠创新， ?企业是否创新关系到一个企业的生存与发展 实际上也关乎到一个国家的兴衰存亡。 结论一： 结论二： (1)创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 (2)科学技术的本质就是创新。 只有增强自主创新能力和持续创新能力, 才能实现我国科学技术的跨越式发展，真 正掌握发展的主动权。 (3)没有创新，就要受制于人， 没有创新，就不可能赶超发达国家。 为了推动科技创新， 国家采取了那些措施？ 制定了国家科学和技术长远发展规划， 如星火计划、火炬计划、973计划、863计划等. 出台了一批支持创新的政策，如： ?不断加大财政科技投入力度; ?完善国家科技奖励制度 ?以提高自主创新能力为核心，建立国家创 新体系。 ?建立以科研机构和大学为主的科学创新体系 1、辽宁号航母建造成功。 2、天河二号计算机。 3、蛟龙号下潜技术。 4、神舟十号、嫦娥三号成功发射。 ? 经济 的发展 人才 科学技术 教育 为什么要进行教育创新？ ?教育创新是科技创新的基础， ?只有不断进行教育创新， 才能造就一大批创新型人才， 为科技创新提供强有力的人才支持； 才能从根本上扭转我国教育落后的局面， 提高全民族的创新精神和创新能力。 ? 针对外出务工人员多、留守学生与家长 团聚机会少的实际，泰兴市曲霞初中特 别布置了以“个十百”为主要内容的孝 道寒假作业。要求每位学生要陪父母看春 节联欢晚会，为父母、祖父母洗脚、扫 地等力所能及的十件事；陪伴父母一百 个小时以上，一起享受亲情。 临城县小学 开展“我是班级小主人” 活动，此项活动能培养学生责任心。 提高学生实践能力。调动学生积极性。 班级日常规范班风、学风焕然一新。 从“发烧友”到“发明家” ——第28届全国青少年科技创新大赛一等奖获得者韦威的梦想 韦威 1998年2月出生，江苏省丹阳人。 爱好阅读电子类书籍，上网与电子发烧友交流电子制作心得，尤其喜欢设计电子线路，进行电子门铃、电子音乐等电子类小创作、小发明。 韦威受到中国科协的邀请，在2013年11月到斯洛伐克参加了为期一周的青年科学家竞赛项目展示活动。 小小年纪，一名中学生，居然拥有自己的个人科学实验室，整天在一大堆电子元器件和复杂的电路图中琢磨，对科技制作如此痴迷，研究如此高深，不是亲眼所见，实在不敢想象这位超级科技“发烧友”的级别之高。 韦威的科技辅导老师孟庆兵说：“韦威这个孩子坐得住，不仅创新能力强，自己的文化成绩也很好，每次考试成绩都是班级前三。” 结合材料思考回答韦威获奖原因？ 善于观察? 勤于思考??? 勇于实践???? 敢于创新 要想成为创新型人才， 青少年怎么办？ （1）树立远大理想，明确社会责任 （2）学习生活中，先要转变学习方式，要多进行自主学习，合作学习，探究学习等。 （3）学会独立思考，善于观察，展开想象，培养自己的创新能力。 （4）了解自己在创新方面的优势和不足，扬长避短，勤奋学习，勇于实践。 *