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初一语文复习1分析.ppt

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初一语文复习1分析

初一语文复习重点 《世说新语》两则 论语十二章 《春》 古代诗歌四首 虽有嘉肴 河中石兽 语文期末复习第一课 一、二单元 第一单元 散步 秋天的怀念 羚羊木雕 散文诗两首 ( 金色花、荷叶● 母亲) 《世说新语》两则(咏雪 陈太丘与友期) 《散步》 文章主旨:《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 一、重点字词 1.给下列划线字注音。 分歧qí??? 蹲dūn下 2.解释下列词语。 (1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。 (2) 粼粼:形容水的明净。 (3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。 二、重点句子背记知识清单 到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《散步》的作者是莫怀戚。 《秋天的怀念》 《秋天的怀念》作者史铁生。 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让我散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了伟大而无私的母爱。 1、认识下面的生字并掌握。 瘫痪 憔悴 絮絮叨叨 烂漫 2、将成语补充完整,并解释所填字及成语的意思。 喜出(望 )外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。 翻来( 覆 )去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 恍然大( 悟 ):恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。 名( 符 )其实:名声或名义和实际相符。同“名副其实”。 《羚羊木雕》 选自《东方少年》。作者张之路。文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,尊重他们纯真的感情。 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 犄jī角?? ?怦pēng?? 寒颤zhàn??? 攥zuàn 2.解释下列词语。 (1) 反悔:??? 对以前答应的事翻悔或不承认。 (2) 形影不离:形容彼此关系密切。 (3) 自作主张:不与人商量,自己决定。 (4) 仗义:?讲义气。 (5) 满不在乎:完全不放在心上。 《散文诗两首》 ①《金色花》选自《泰戈尔诗选》。作者泰戈尔。印度作家、诗人、社会活动家。 文章主旨:乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。 早期作品有诗集《暮歌》、《晨歌》、《国王和王后》,长篇小说《小沙子》、《沉船》、《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》、《邮局》、《红夹竹桃》,诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》、《飞鸟集》等。 ②《荷叶 母亲》、作者冰心。 这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。 在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 匿nì笑??? 嗅xiù??? 膝xī 二、重点句子背记知识清单 1.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。 2.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。 《世说新语》两则 选自余嘉锡《世说新语笺疏》,作者刘义庆。 《咏雪》 《陈太丘与友期》 课文背诵 第二单元 我的老师 再塑生命的人 我的早年生活 王几何 《论语》十二章 《我的老师》 作者魏巍,现代著名作家、散文家、诗人、小说家,原名魏鸿杰, 主要作品有:诗集《黎明风景》。通讯集《谁是最可爱的人》、《战士和祖国》、《年轻人,让你的青春更美丽吧》。《幸福的花儿为勇士而开》和《春天漫笔》抒情散文《依依惜别的深情》、《在凯歌声里》,文艺随笔《路标》。长篇小说《东方》。 本课作者回忆了

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