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题目：作业2：教学设计表单（运用信息技术） 截止时间：2016-06-30 状态：未完成 成绩：未批改 作业要求 提交一份用信息技术解决教学重难点问题的教学设计 学段:?学科:? 版本:? 年级:? 目录: 1 大数的认识 亿以内数的认识 数的产生和十进制计数法 亿以上数的认识 计算工具的认识 用计算器计算 整理和复习 1亿有多大 单元测试 2 公顷和平方千米 公顷和平方千米 单元测试 3 角的度量 直线、射线和角 角的度量 角的分类 画角 整理和复习 单元测试 4 三位数乘两位数 三位数乘两位数 积的变化规律 常见的数量关系 整理和复习 单元测试 5 平行四边形和梯形 垂直与平行 平行四边形和梯形 整理和复习 单元测试 6 除数是两位数的除法 口算除法 笔算除法 整理和复习 单元测试 7 条形统计图 纵向复式条形统计图 横向复式条形统计图 单式条形统计图 单元测试 8 数学广角-优化 数学广角-优化 单元测试 9 总复习 9 总复习 期中考试 期中考试 期末考试 期末考试 本次研修的重难点题目(知识点):? 学习目标描述学习内容分析 提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析。 教学重点 教学难点 教学策略设计 教学环节具体目标 师生活动 信息技术手段的运用 1.评价方式与工具课堂提问?书面练习?制作作品?测验?其他 2.评价量表内容（测试题、作业描述、评价表等） 备注 提示：课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案、信息技术运用情况等。 课件或微课