初中语文-文言文复习(二)分析.ppt

初中语文 教学目标： 关于《虞初新志》 　　小说集，清张潮编，二十卷，所收多为明末清初人文言短篇，并附评语。 　　《虞初新志》得名源于《虞初志》。 《虞初志》是一本短篇小说集。虞初为西汉小说家，相传作有《周说》九百四十三篇，旧称小说家之祖。本书编者遂取以为书名。 三、理解课文内容 　　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 1.第一个场面作者描摹了几种声音？声音是如何变化的？ 2.第二个场面描摹了几种声音？写出场面的特点如何？ 3.第三个场面描摹了多少种声音？场面的特点如何？ 五、探究1.全文围绕哪个字来写的？是怎样写的？ 2.划出文中描写观众反应的句子，分析它们的作用。 3.讨论：开头结尾两次写到了表演道具，这是不是简单的重复？为什么？ 2.辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。 （少顷　既而　是时　一时　未几　忽　俄而　忽然） 1表示突然发生： 2表示同时发生： 3表示相继发生： 4表示在特定的时间内发生： 5表示过了很短时间就发生： 忽　忽然 一时 既而 是时 祝大家学习愉快！ 4．给下列各句选择正确的译文。 ①阡陌交通，鸡犬相闻。（ ） A．田间道路，交通方便，能听到鸡鸣狗叫。 B．田间小路，交错相通，能听到鸡鸣狗叫的声音。 C．田间小路，交通相错，鸡鸣狗叫互相听得见。 D．东西南北交通方便，村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。 ②渔人甚异之。（ ） A．这个渔人与别人差别很大。 B．捕鱼的人对此感到非常奇怪。 C．捕鱼的人对他感到很不同。 D．捕鱼的人认为他很奇怪。 5．解释下面诗文中加点的字，不准确的一项是（ ） A．风烟望五津（渡口） B．日暮乡关何处是（故乡） C．商女不知亡国恨（经商的妇女） D．却话巴山夜雨时（回叙） B B C 6．下列朗读节奏划分错误的一项是（ ） A．余／闻之也／久 B．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津 C．沉舟／侧畔／千帆过，病树／千头／万木／春 D．何当／共剪／西窗烛，却话／巴山／夜／雨时 7．下列译文正确的一项是（ ） A．京中有善口技者。译文：京城中有喜欢表演口技的人。 B．未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。译文：过一会儿，丈夫打起鼾来，妻子拍孩子的声音也停止了。 C．两股战战，几欲先走。译文：两条大腿索索发抖，几乎都想抢先走路。 D．邑人奇之，稍稍宾客其父。译文：同县的人对他感到惊奇，渐渐的以宾客之礼对待他的父亲。 D D 8．选出与句中加点字的含义相同的一项。 ①欲穷其林（ ） A．没有钱，与富相对　 B．穷尽，尽　 　 C．彻底 D．极端 ②芳草鲜美（ ） A．色彩鲜艳美丽 B．新鲜美丽 C．味道好 D．新鲜肥美 ③屋舍俨然（ ） A．好像 B．整齐的样子 C．严肃的样子 D．严厉的样子。 ④余人各复延至其家（ ） A．延长 B．推迟 C．邀请、请 D．伸展 B A B C 9．《口技》一文对“口技”的描绘栩栩如生，作者的写作目的是（ ） A．介绍口技人的表演工具。 B．介绍口技人的表演场地。 C．渲染失火时的恐怖场景。 D．介绍口技人高超的表演技艺。 10．下列划线词古今义没有发生变化的一项是（ ） A．会宾客大宴 B．但闻屏障中抚尺一下 C．满坐寂然，无敢哗者 D．两股战战，几欲先走 D C （一） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。 1．解释下列加点词在文中的意思。（2分） （1）欲穷其林（ ） （2）仿佛若有光（