[优化方案2012高考生物总复习第三章第四节细胞呼吸课件浙科版必修1.ppt

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[优化方案2012高考生物总复习第三章第四节细胞呼吸课件浙科版必修1

解析:选A。本题考查影响细胞呼吸的因素及 乙烯的生理作用。要长时间贮藏水果,就要降 低其细胞呼吸,减少有机物质的消耗。在低温 条件下,呼吸酶活性降低;低氧状态下,细胞 需氧呼吸弱,厌氧呼吸受到抑制,整个细胞呼 吸强度处于最低状态下,可以有效减少营养物 质的消耗,但若温度低于零度,则会冻伤水果。湿度适中,减少水果中水分丢失,有利于保鲜。乙烯具有催熟作用,不利于水果贮藏。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验专题探究 有关细胞呼吸方式的探究 【理论归纳】 1.细胞呼吸方式的判断依据 在以葡萄糖为呼吸底物的情况下,CO2释放量和O2吸收量是判断细胞呼吸方式的重要依据,总结如下: (1)无CO2释放时,细胞只进行乳酸发酵,容器内气体体积不变,如马铃薯块茎的厌氧呼吸。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)有CO2释放,无O2消耗时,细胞只进行产乙醇的厌氧呼吸,容器内气体体积增大,如酵母菌的厌氧呼吸。 (3)CO2释放量等于O2消耗量时,细胞只进行需氧呼吸,容器内气体体积不变,但若将CO2吸收,可引起气体体积减小。 (4)CO2释放量大于O2消耗量时,细胞同时进行需氧呼吸和产乙醇的厌氧呼吸,如酵母菌在不同氧浓度下的细胞呼吸。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.探究细胞呼吸方式的实验装置 欲测定与确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如图所示: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.实验结果预测和结论 实验现象 装置一液滴 不动 不动 左移 左移 装置二液滴 不动 右移 右移 不动 结论 只进行产乳酸的厌氧呼吸 只进行产乙醇的厌氧呼吸 进行需氧呼吸和产乙醇的厌氧呼吸 只进行需氧呼吸或进行需氧呼吸和产乳酸的厌氧呼吸 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【特别提醒】 为使实验结果精确、减少无关变量的干扰,还应设置对照装置。对照装置与装置二相比,不同点是用“煮熟的种子”代替“发芽种子”,其余均相同。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspo

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