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[传承精神文明

传承精神文明,为和谐社会加力 郧县一中 李先有 我出生在郧县白桑关镇麻花铺村,家里有外祖父母、父母和我们兄妹四人。我的父母、外祖父母都是勤劳善良的农民。父母孝敬长辈,邻里和睦相处。受家庭的影响,我从小习惯好,学习又认真,是远近有名的好学生。恢复高考制度以后也是我们村考上的第一个大学生,很给乡亲们长了脸。即便如此,在家里每天早晨起床仍要打扫卫生,放学回家要薅猪草,星期天、寒暑假都要到生产队参加力所能及的劳动,还经常排节目、利用土广播给群众读报纸,宣传党的方针政策。就这样,从小受家庭、学校、社会的教育熏陶,养成了诚实善良、热爱劳动、勤学上进的好习。 其中,外祖父对我的影响很大。他一生勤劳善良,做事善始善终,从不滥发脾气,家庭观念很强。对我们的教育倾注了他毕生的心血,也寄托了他满心的希望。小时候,当我生病时,外公四处求医问药,有时到深山中去挖中草药,回来之后按医生要求蒸煎泡煮,为我治病。没嫌烦、没说累,忍耐坚持直到把我的病治好为止。我在上小学的时候,外公还跟我一起背诵毛主席著作呢。要是走亲戚的时候,无论十几里还是几十里,我跟外公一起步行,边走边谈,像忘年交,地理典故、风土人情、神话故事,甚至有时候还给我唱起了民歌。就这样,我忘了累。既锻炼了身体磨炼了意志,也长了知识,更收获了亲情。外公乐观大度、吃苦耐劳,这大概就是我们常说的身教重于言教吧。外公文化不多,他很少问学习上的具体事情,但他对我的学习总是全力支持,当我需要柴时,因为那时的学校食堂是要交柴的,他会请人拉车及时把柴禾送到学校;当我十五岁初中毕业要到郧阳中学读书时,坐车到了郧县,下车后,外公帮我挑着行李,边走边问来到了北门坡;十七岁,又是外公不辞辛劳把我送到了郧阳师专,开始了我的大学生活,这时的外公已经七十四岁。外公做事从不叫苦,从不发火,可以说是百问不烦,百教不厌,邻里之间有什么大事小情,都来向他求教,他怎能让乡亲们满意而归。外公很少讲大道理,但他总能相机诱导,让你心服口服。他从不打人、不骂人,总是以理服人。我常说,外公是我成长的第一任老师,他也是我做人做事的一面镜子。 家庭的熏陶,父母亲人的言传身教、亲情的滋养,为我的成长储备了丰厚的养料。我没有理由不做好事,做好人。 教书育人、敬业奉献,做辛勤园丁。 八三年我大学毕业来到白桑,开始了我的教学生涯。由于高一的学生和我年龄相差不多,我挺高兴的。于是我每天手不释卷,看教参,看教学杂志,把很多自认为好的东西都教给学生,结果使他们不少人都消化不良。当时自己还没认识到这一点,还感到挺委屈。八四年,白桑中学的高中部搬到了城里,自己却还留在原地,苦闷啊!当时我的恩师姚老师又成了我教学的领路人,我看他的教案、听他的课,感到当老师跟当学生从老师那里学到的东西就是不一样。可好景不长,我的老师调走了。我单兵作战,学校只有我一个化学教师,既当老师又当实验员,工作之余常感到孤单郁闷。爱学习的我这时读到了一套好书,美国著名成人教育家戴尔卡耐基的《成功之路》丛书,其中《美好的人生》,《快乐的人生》,给了我极大的启发和力量。后来又接触到了一些健身杂志,对气功和太极有了一些基本了解,感悟到了人与自然四季的相通、和谐与统一。逐步形成了自己既积极进取又知足常乐的人生态度。随着我校中考化学成绩的节节攀升,还有新教师的加盟,我的心情也变得开朗和阳光,钻研教学的劲更足了。八六年我结了婚,妻子的关心,子女的相继出生,使年轻的我信心满满又应接不暇,我既开心又忙碌。总之,人生总有许多不顺心的时候,但直面人生,以积极的态度迎接挑战,这就是我的座右铭。 八十年代末九十年代初,白桑中学进入了快速发展期,普九验收达标吧,小学教育稳步发展,为初中输入了大量优质生源,使中考质量节节攀升,有些学科接近甚至超过县中初中的水平。涌现出了一大批优秀青年教师,这些教师以后陆续进入了县一中、县二中、城关一中、实验中学等重点中学。我自己也逐渐成长为一名优秀教师、优秀班主任、政教主任、教务主任、副校长。后来也调入了县一中。 来到县中,开始了紧张的工作。先后当过班主任、总务处副主任,但始终没有离开过讲台。九八年,我开始代高中化学课,我虚心向有经验的老师请教,特别有幸的是遇到了刘明喜校长,他学历高、教学经验丰富,不仅给我们及时的指点,还把他的笔记和剪报给我们参考,使我们明确了成长为优秀教师的方法和途径,指明了努力的方向。从此,我逐步养成了记笔记的习惯,先后记了十几本笔记,有时候就是上午最后一节课或者星期天在家,对教学有了想法,我也会及时整理成笔记记下来,有时来不及就记在单页纸上,事后誊抄在本子上。逐渐的由对个别题目的总结,过渡到对不同题型的解法归纳,再到一题多解、多题一解,逐步提升资料的实用性和综合性。然后,我又给每一篇笔记编上序号整理出目录,以便于查找。 二OO三年秋,我们的刘正勇主任大胆启用我这个

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