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体育与健康教育学院理论教研室 《体育康复学》教学大纲 一、课程定义 体育康复学是研究如何用体育康复来进行康复治疗的学科,是一门体育与医学相结合的综合性应用学科。 二、课程性质 本大纲是根据体育与健康教育学院教学计划制定，为必修课，72学时，4学分。 三、编写依据 本教学大纲是根据《体育与健康教育学院体育教育专业本科课程方案》编写而成。 四、课程目标 　（一）体育康复学教学的基本任务是通过本科课程学习使学生了解体育康复学的内容, 体育康复的手段、方法及及其在健身、康复中的应用。 （二）培养学生应用体育康复的基本理论知识，解决实践中所遇到的问题的能力。 （三）通过教学使学生树立正确学习目的、端正的学习态度，达到育人目标。 五、教学内容 （一）教学内容、形式和学时分配表 （二）教学内容纲要 周次 教学内容 备注 第一周 第一章 康复医学与体育康复概述 理论 第二周 第一章 康复医学与体育康复概述 第二章 体育康复理论基础 理论 第三周 第二章 体育康复理论基础 理论 第四周 第三章 体育康复评价方法 理论 第五周 第三章 体育康复评价方法 理论 第六周 第四章 体育康复治疗方法 理论 第七周 第四章 体育康复治疗方法 理论 第八周 第五章 运动系统疾病的体育康复 理论 第九周 第五章 运动系统疾病的体育康复 理论 第十周 第六章 心血管疾病的体育康复 理论 第十一周 第七章 呼吸系统疾病的体育康复 理论 第十二周 第八章 代谢性疾病的体育康复 理论 第十三周 第九章 神经系统疾病的体育康复 理论 第十四周 第十章 其他疾病的体育康复 理论 第十五周 第十一章 康复常见病例的处理 理论 第十六周 第十一章 康复常见病例的处理 理论 第十七周 第十二章 常见外科手术后的体育康复 实验 第十八周 复习答疑，检查笔记 教学内容： 第一章 康复医学与体育康复概述 【教学重点与难点】 知识点：康复、康复医学、体育康复的概念、特点以及发展。 【教学内容】 康复和康复医学 康复的基本概念 康复医学 康复医学的过去、现在和将来 康复医学的特点 康复医学的工作内容 康复功能评定 康复治疗 康复医学的管理 体育康复 第二章体育康复理论基础 【教学重点与难点】 知识点：康复、康复医学、体育康复的概念、特点以及发展。 【教学内容】 传统康复的基本理论 现代康复的基本理论 体育康复与相关学科 第三章体育康复评价方法 【教学重点与难点】 知识点：掌握感觉、运动、心肺评定的基本概念和方法。 掌握日常生活活动能力（ADL）） 第六章 心血管疾病的体育康复 第一节 心脏体疗康复的意义及作用 知识点：心脏体疗康复的作用 【教学内容】 一、心脏康复的重要性 二、心脏体疗康复的作用 三、心脏体疗康复锻炼对冠心病人心脏功能的影响 第二节 心脏康复的手段方法 知识点：医疗性运动、我国传统体疗康复、力量练习的内容方法。 一、医疗性运动 二、我国传统体疗康复 三、力量练习 第三节 评定运动强度的指标 知识点：心率、吸氧量、心率收缩压双乘积、梅脱指标的应用。 一、心率 二、吸氧量 三、心率收缩压双乘积 四、梅脱 第四节 评定心脏功能和制定运动处方的常用指标 知识点： 一、功能能力 二、运动能力 三、靶心率 第五节 心脏功能能力的评定 知识点：心脏功能能力的评定的试验 心脏功能能力测定的原理及运动耐量试验 二、二次台阶试验 第六节 心脏体疗康复运动处方的制定 知识点：心脏体疗康复运动处方的确定原则、内容、持续时间、活动的次数 一、运动强度的确定 二、活动内容 三、持续时间 四、活动的次数 第七节 心脏体疗康复锻炼的方法及监护 知识点：一般锻炼方法及监护方法。 监护的标准 二、一般锻炼方法 三、监护锻炼的方法 四、调整运动处方的原则 第七章 呼吸系统疾病的体育康复 【教学重点与难点】 知识点：慢性阻塞性肺疾病。 【教学内容】 一、体育康复对呼吸系统的影响 二、慢性阻塞性肺疾病的体育康复 代谢性疾病的体育康复 【教学重点与难点】 知识点：糖尿病、肥胖症。 【教学内容】 一、糖尿病的体育康复 二、肥胖症的体育康复 第九章 神经系统疾病的体育康复 【教学重点与难点】 重点： 脑卒中及脊髓损伤的基本概念。 脑卒中及脊髓损伤后功能障碍及评定。 脑卒中及脊髓损伤后康复护理方法。 难点： 偏瘫和截瘫的康复评定方法。 【教学内容】 偏瘫和截瘫的基本概念和常见原因。 偏瘫和截瘫的主要功能障碍。 偏瘫和截瘫的康复评定方法。 偏瘫和截瘫的康复护理的理论基础。 偏瘫和截瘫的康复原则。 偏瘫和截瘫的常用康复护理技术。 偏瘫和截瘫后遗症的家庭指导。 第十章 其他疾病的体育康复 【教学重点与难点】 知