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《作物学通论》 曹卫星主编，北京：高等教育出版社，2000 《作物学通论》是植物保护专业本科生的主要专业基础课之一。该课程主要包括作物生长发育、产量和品质形成规律及其与外界环境条件之间的关系，通过探讨栽培管理、生长调控以及优化决策等途径，来实现作物高产、优质、高效、安全及其可持续发展的理论、方法与技术。 第一节 作物栽培学的性质、任务和特点 1、主要内容 作物栽培学的概念、任务和特点；学习作物栽培学的思路、方法和创新方向以及作物栽培学现代化的标志等。 2、基本概念和知识点 作物栽培学的概念；作物栽培学的任务和特点，学习作物栽培学的思路、方法和创新方向，作物栽培学现代化的标志。 3、问题与应用（能力要求） 深刻领会作物栽培学的概念；掌握作物栽培学的任务和特点，掌握学习作物栽培学的思路、方法和创新方向；了解作物栽培学现代化的标志。 第二节 作物栽培学的过去、现在和未来 1、主要内容 国内外作物栽培学的发展历史；作物栽培学的理论框架（包括理论体系和技术体系）。 2、基本概念和知识点 作物栽培学的过去、现在和未来的发展过程；作物栽培学的理论框架（理论体系和技术体系）。 3、问题与应用（能力要求） 了解作物栽培学的过去、现在和未来发展动态；掌握作物栽培学的理论框架（理论体系和技术体系）。 第三节 作物栽培学的研究方法及研究进展 1、主要内容 作物栽培研究的传统研究方法和现代研究方法；现代作物栽培理论的研究进展和发展方向。 2、基本概念和知识点 作物栽培研究的传统研究方法和现代作物栽培研究方法，现代作物栽培理论的研究进展和发展方向。 3、问题与应用（能力要求） 掌握作物栽培研究的传统研究方法和现代研究方法；熟悉现代作物栽培理论的研究进展和发展方向。 第四节 作物起源、分类和适应性 1、主要内容 作物的起源和起源中心；作物的传播和多样性；作物引种时应注意问题。 2、基本概念和知识点 作物起源和物起源中心，作物的传播和引种的注意问题。 3、问题与应用（能力要求） 熟悉作物起源和起源中心；掌握作物的传播和引种时注意的问题。 第五节 作物及作物生产 1、主要内容 作物、作物分类和作物生产。 2、基本概念和知识点 作物的广义和狭义概念；作物分类依据、植物学与农业生产学相结合的作物分类以及各分类代表的作物。 3、问题与应用（能力要求） 熟悉作物的概念；熟练掌握植物学与农业生产学相结合的作物分类方法（四大部分十大类）以及各分类所代表的作物。 第六节 我国种植业区划和广东省农业区划 1、主要内容 我国农业自然资源特点和种植业现状；我国种植业区划和广东省农业气候区划以及粮食安全与农业可持续性发展的讨论问题。 1、 基本概念和知识点 我国农业自然资源的特点、种植业现状和种植业区划；广东省农业气候区划以及粮食安全与农业可持续性发展。 2、 问题与应用（能力要求） 熟悉我国农业自然资源特点、种植业现状和种植业区划；熟悉广东省农业气候区划以及粮食安全与农业可持续性发展的讨论问题。 （三） 课后复习内容 1、什么是作物栽培学？其作用、任务和特征是什么？如何学好作物栽培学？ 2、作物栽培学的理论和技术体系主要包括那些方面？ 3、为什么说作物栽培学是一门交叉性学科？可以有选择的引进国外作物栽培技术，但不能替代具有中国特色的作物栽培技术的理由是什么？ 4、作物栽培学的基本和传统研究方法与现代研究方法主要有那些，其异同点是什么？ 5、现代作物栽培学研究进展主要体现在那几个方面？ 6、栽培作物和野生植物有那着本质的区别？ 7、作物的狭义和广义概念是什么？ 8、作物分为那四大部门十大类？各门类有那些代表作物？ 9、简述我国农业资源的特点和种植业现状。 10、简述广东省农业自然区划。 （四）教学方法与手段 课堂讲授教学. 第二章 农作物生长发育规律 （一） 目的与要求 1、通过本章教学，使同学们熟悉农作物基本生长发育规律和与农业生产关系密切的有关概念； 2、熟练掌握作物生产的光温反应和群体生产动态。 （二）教学内容 第一节 农作物生长发育的概念与进程 1、主要内容 作物生长发育的概念，作物生长的一般进程，作物生育期、生育时期、物候期以及气候生长期等。 2、基本概念和知识点 生长，发育，作物生育期，生育时期和物候期等；作物生长发育的一般进程。 3、问题与应用（能力要求） 熟练掌握作物生长发育的进程和在作物生产中的应用以及有关概念；熟悉作物生育期，生育时期和物候期等概念的含义和量度方法。 第二节 作物器官的的建成 1、主要内容 种子萌发、种子种类、发芽条件、种子寿命和休眠；作物根的生长和分类；作物茎的生长和分类以及影响生长的因素；作物叶的生长和影响因素；花器官分化、授粉、受精和影响的因素； 2、基