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[保_教_主_任_工_作_职责

保 教 主 任 工 作 职 责 1、协助园长贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示决议、规定、协助园长做好全园工作,提高管理水平。努力完成教学业务及有关行政事务工作。 2、负责分管业务工作,指导、帮助教学人员制定工作计划,并督促实施,检查工作,参与总结。 3、指导教师科学合理安排幼儿一日生活,并督促开齐开足课程及课时,对教师的工作进行指导、检查、评估、考核,并调配安排他们的工作。 4、定期进入班级看活动,有计划地指导、培养教师,提高他们的业务水平,抓好全园的业务管理,业务活动,做好见习、实习工作和外来参观、观摩活动。 5、督促、指导教科室开展教科研工作。 6、负责制定全园业务工作计划,组织业务学习,定期审阅教师教学计划及备课本,作好记录并指导其工作。 7、做好新生入园、编班及毕业班工作。 8、做好家长工作,协助园长召开家长委员会,利用板报、家园联系栏、家访等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。 9、做好指导、检查、评估专业技术人员工作。 10、协助园长做好招生、编班工作。 11、每期听课看活动不能少于30次。 12、负责教师业务档案和教育教学业务档案整理归档及管理工作。 安顺路幼儿园2008年2月订 后勤主任工作职责 一、财产管理: 1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。 2、严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。 3、听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。 4、配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。 5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。 6、掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。 二、设施维护 1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理 2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。 三、卫生保健 1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。 2、定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。 3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。 四、后勤队伍管理 1、做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。 2、负责合理安排调度后勤人员的工作。 3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。 4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。 五、日常工作 1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。 2、定期检查大型玩具等设施。 3、 对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。 4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。 5、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。 教师工作职责 一、教育教学 1、认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 2、认真备课:按照周教育工作计划,认真制定一日活动计划,活动计划需包含以下要素:①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;②与本学科相关的重、难点的解决对策;③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。 3、认真观察与评价:①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。 4、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。 5、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。 二、对待幼儿 1、热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。 2、理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。 3、相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。 4、尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。 5、与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。 6、保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,

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