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护理专业 渭南职业技术学院护理系 郭建民 说专业主要内容 一、专业建设与定位 二、人才培养方案的开发 课程体系构建及开发——成果 人才培养模式 三、教学团队建设 目前专任专业教师学历结构 四、教学条件建设 四、教学条件建设 四、教学条件建设 四、教学条件建设 五、教学管理机制和质量保障体系 五、教学管理机制和质量保障体系 恳请各位专家批评指导 渭南职业技术学院 课程设计面向职业生涯 5、以实施课程改革为手段 1 2 课程体系面向岗位群及工作过程 2 课程内容面向技能及综合运用 3 课程实施面向工学结合 4 课程评价面向“三位一体” 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学历 人数 百分比 研究生 19 21 本科 73 79 目前专任专业教师职称结构 目前双师教师结构 力求达到的双师教师结构 力求达到的职称结构 力求达到的学历结构 学历 百分比 研究生 60 本科 40 职称 人数 百分比 教授 3 5 高级职称 23 25 中级职称 27 29 职称 百分比 教授 10 高级职称 40 中级职称 50 双师 人数 百分比 执业医师、执业护士 37 40 双师 百分比 执业医师执业护士 100 专任专业教师:外聘教师 8：2 1 、师资建设规划合理 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学团队建设 2、重视师德师风建设 1人获学院教学名师称号 5人次获院级表彰 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 时间 2009 2010 人数 10 10 医院数 4 4 三、教学团队建设 3. 重视专业教师实践经验的积累，产学研能力的提高 下医院顶岗实践情况一览表 教科研成果一览表 时间 2009 2010 发表论文 33 35 获奖论文 4 5 课题 2 2 参编教材 12 8 单位 渭南市中心医院 渭南市第一医院 渭南市第二医院 渭南市妇幼保健院 渭南市中医医院 聘任人员 宋萍、黄惠玲 穆选生 吴语农 蔡长友 雷琳娜 聘任医院专家为担任指导教师 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教学团队建设 4. 重视兼职教师队伍建设 参与专业课程教学 参与人才培养方案修订 参与精品课程建设 参与顶岗实习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实训教学项目设置及教学要求 实训教学项目 地点 护理环境认知实训 校外实训基地 护理岗位认知实训 校外实训基地 护理基本技能 实训 校内 护理常用技术 实训 校内 护理岗位项目实训 校内 岗位实习 校外实训基地 毕业论文 校内 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 近三年学院向护理专业投入建设经费：360万元 生均实验仪器设备值：4258万元 教学实验设备：813台／件 总价值 496.7万元 校内实验实训场所：32个 应开实验数：199 实际开出