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健康路小学《中华人民共和国义务教育法》贯彻实施情况 汇报材料 2013.3 近几年来，我校根据安徽省教育厅关于开展《安徽省实施中华人民共和国义务教育法办法》和迎江区教育局《关于贯彻实施中华人民共和国义务教育法的通知》精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下： 一、学校情况简介 （一）学校历史：健康路小学始建于1947年，距今已有64年历史。随着历史的发展，几经更名，不断壮大，是一所具有悠久历史和光荣传统的名校，享有“南方教育实验田”之美誉。 （二）办学条件：目前学校拥有18个小学教学班，846名学生，校园占地面积是7431平方米，生均 8.99平方米；校舍建筑面积为6403平方米，生均7.74 平方米。我校所有的辅助室、办公室等一应俱全。标准化教室有15间；其中科学室1间、美术室1间、舞蹈室1间、计算机室1间、心理咨询室1间、留守学生之家1间、图书阅览室1间、储藏室2间、多媒体室2间等）；现有学生电脑 台；办公电脑 台；电子白板 套。图书总量10000余册，5000余种。按照现代化要求的各种教学专用室、辅助用房等应有尽有，各类设备正在不断完善之中。 （三）师资情况：学校现有在岗教师 57人，青年教师全部达到大学本科水平，其中1人获得硕士学位。全校现有31位高级教师，3位特级教师，6位全国优秀教师、省级优秀教师和“教坛新星”，18位市级“教坛新星”、名师、名班主任和区级“教坛新秀”，7人被评为市、区级骨干教师或学科带头人；教师学历达标率为100%。教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率在 100%。除35名主课教师外，学校还配有21名体育、科学、信息、艺术（音乐和美术）等专职教师，满足了教学需要，学校教师年龄结构和专业结构均基本合理。 二、贯彻落实《义务教育法》的措施 （一）、加强《义务教育法》的学习和宣传，增强依法治教的自觉性和责任感 我校把新《义务教育法》的宣传学习列入每学期的工作计划，作为教师培训的必修课和普法工作的一个重要内容。学校通过专题讲座与个人学习相结合等方式组织教师进行培训和学习，使广大教师能完整、准确地理解《义务教育法》的重要意义和各项内容，使我校教师牢固树立依法治教的观念。同时，我校还以黑板报、国旗下讲话、主题班会、家长会等多种形式，宣讲《义务教育法》，这些活动的开展，既扩大了教育范围，又让广大家长和学生加深了印象，增强了教育效果。 （二）、大处着眼，小处着手，加强学生思想品德教育 1、狠抓常规养成教育 。为将学生的养成教育落实到位，我们建立、健全了各种制度。我校以《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，编写、传诵《健康歌》、各班班训、班规等；开展了“勤俭节约我提案”、“争做校园文明小卫士”、“校园隐患我发现”等主题教育活动。教育中不断规范学生的各种常规行为，孩子们的路队放学秩序、课间活动、有序上下楼道、执清洁工具、雨具的方法以及课堂常规行为都一一作了规定。 2、以 “活动”为载体，促良好品行的形成。学校坚持“学生成长在活动中”的教育理念，让学生在活动的参与、体验和感悟中不断地养成良好的行为习惯和优秀的意志品质，从而不断地成长！我们坚持每周举行规范的升旗仪式，坚持以“由学生行为细节想到的”为主题，进行国旗下系列讲话，坚持每学年评“校园十星”、每学期走“星光大道”，推介各方面优秀学生，用榜样的力量促使其他同学不断规范自己的行为。正是由于长期不懈的注重学生思想品德、行为习惯的教育，文明守纪，健康阳光，已经成为我校学生的常态面貌。 （三）规范办学行为，推进素质教育 为贯彻、落实省、市、区关于规范办学行为的要求，推进素质教育，我校先后出台了《规范办学行为行动实施方案》、《教师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》等文件，同时与教职工签定了《拒绝有偿家教承诺书、责任书》，采取多种措施，规范办学行为。 一是规范招生行为。坚持义务教育免试就近入学原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育，实行学生户籍所在地划片招生和随机编班制。在控缀保学方面，我们把“防辍”作为对教师进行考核的主要指标，让“一个也不能少”成为班级管理响亮的口号。学校为每个学生办理了电子学籍，按规定办理转入、转出手续，实行一盯到底，做到个个学生有着落。近年来，我校适龄儿童入学率，巩固率均达到100%,保证了适龄儿童接受义务教育的权利。 二是规范教学行为。根据新课改精神，我校做到国家课程，地方课程，学校课程有机结合，形成合理的课程体系。在执行国家课程时不打折扣，按规定开齐了课程，开足了课时，保证了师资，从源头上保证了学生的全面发展。