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党课讲义： 实行“三个代表”的重要思想 永远保持共产党员先进性 党的十三届四中全会以来，以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，研究新情况，解决新问题，总结新经验，形成新认识，在集中全党智慧的基础上对邓小平理论做出了一系列新发展。这些新发展以“三个代表”为总纲，以解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新为灵魂，以理论创新、制度创新、科技创新为动力，以深化共产党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识为内容，以建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明为目标，形成了中国特色社会主义理论的新体系。其中，“三个代表”的重要思想是贯穿始终的一根红线，是新世纪治党治国的伟大纲领。 用发展着的马克思主义指导新的实践，马克思主义是我们立党立国最根本的指导思想，当代中国用发展着的马克思主义指导新的实践，就是用“三个代表”的重要思想统领我们的各项工作。 一、“三个代表”思想的创新历程 就中国而言，21世纪是一个充满生机和希望、风险和考验的世纪。经济全球化、政治多极化在曲折中发展；科技革命波涛汹涌；中国将逐步进入更加富裕的小康社会的建设期、产业结构的调整期和各种体制的完善期；我们的党员队伍、党所处的地位和环境、党所肩负的任务都将发生重大变化。面对新的世情、国情、党情，怎样使我们党在世界形势深刻变的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心，是时代向我们党提出的重大现实课题。“三个代表”的思想就是冷静分析国际国内形势、科学判断党的历史定位的产物，是与时俱进的战略应对，饱含着中国共产党人对中华民族前途命运的高度责任感和强烈忧患意识。十三届四中全会以来，以江泽民同志为代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，经过对执政党自身建设长达十多年的艰辛探索和深层思考，逐步提出“三个代表”的重要思想。其理论创新的历程和思想成熟的过程，大致分3个阶段。 (一)探索治党治国新课题(1989—1992年) 1989年5月下旬，根据邓小平同志提议，中国共产党进行领导集体核心人物的第二代与第三代的合作与交替。5月31日和6月16日，邓小平同志两次与中央几位负责同志谈话，阐述“组成一个实行改革的有希望的领导集体”和组成“第三代中央领导集体的当务之急”，谈起他的政治交代。其谈话主要包括4个方面的内容：①组成一个实行改革的有希望的领导集体。邓小平同志指出：“我们确实有些事情要向人民作出交代”。其谈话向人民作出交代，主要是要改换领导层，“新的中央领导机关要使人民感到面貌一新，感到是一个实行改革的有希望的领导班子。这是最重要的一条。这是向人民亮相啊!人民是看实际的。”②扎扎实实做几件事情，取信于民。主要是两个方面，一个是更大胆地改革开放，另一个是抓紧惩治腐败。邓小平同志强调：总结过去十年，“要说不够，就是改革开放得不够”广要把进一步开放的旗帜打出去，要有点勇气。现在总的是要允许吃亏，不怕吃亏，只要对长远有益就可以干。”要下决心惩治腐败，：不惩治腐败，特别是党内的高层腐败，确有失败的危险。”③经济不能滑坡。“凡是能够积极争取的发展速度还是要积极争取，当然不要像过去想的那么高”，“应该解决的问题要加快解决，当断不断要误事。看准了，积极方面的，有利于发展事业的抓着了就可以干。要在今后11年中争取一个比较满意的经济发展速度”，“要采取有力的步骤，使我们的发展能够持续、有后劲。”④聚精会神地抓党的建设。邓小平同志嘱托，“常委会的同志要聚精会神地抓党的建设，这个党该抓了，不抓不行了。” 4个方面的内容，始终突出一个主题，即坚持党的基本路线不动摇。江泽民同志在党的十三届四中全会上说：“在这个最基本的问题上，我要十分明确地讲两句话：一句是坚定不移，毫不动摇；一句是全面执行，一以贯之。”江泽民同志主张党的建设必须紧紧围绕党的基本路线来开展，为党的基本路线服务。他高度重视党的基层组织建设，要求加强党的思想教育工作，重申执政党的党风建设是关系党的生死存亡的问题。一系列讲话、决策和实践，表明以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体一走上执政舞台，就切人新时期党的建设的新课题，聚精会神抓党建。此为“三个代表”重要思想的萌芽阶段。 (二)提出治党治国新理念(1992—2000年) 1992年，邓小平同志发表南方谈话，其中谈到：经济发展是基础，体制改革是根本共产党建设是关键。“中国要出问题，还是出在共产党内部”，主张“关键在党”江泽民同志在党的十四大和十五大报告中对党的建设有了更为清晰和全面的思考。关于党的建设，他认为应该说两句话：一句是，主流是好的，要增强信心；一句是，问题不少，不可掉以轻心。1999年12月，中央政治局常委用5天半时