[免费人教版九年级化学课题2原子的结构.ppt

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[免费人教版九年级化学课题2原子的结构

第13课时┃ 考点聚焦 (2)实验现象:固体由红色逐渐变成________,澄清石灰水变________。 (3)此实验的操作步骤:①实验前要先检查装置的气密性;②要先_____________后________,以防_______________________________;③实验完毕,先____________,继续______________________,以防________________________;④尾气中的一氧化碳要用__________或________等方法处理 浑浊 黑色 收集 通一氧化碳 加热 一氧化碳与空气混合加热引起爆炸 撤掉酒精灯 通一氧化碳至试管冷却 氧气进入将铁再次氧化 点燃 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第13课时┃ 考点聚焦 产生CO 铁矿石 焦炭 CO2 2CO 3 2Fe+3CO2 提供热量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第13课时┃ 考点聚焦 考点3 铁的锈蚀与防护 1.探究铁生锈的条件 图13-2 (1)一段时间后,铁钉表面生锈的是________(填“甲”“乙”或“丙”);由此可知,铁制品生锈的条件是__________________________;能说明铁生锈要与水接触的实验是________________。 甲和乙 甲 铁与水和氧气同时接触 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第13课时┃ 考点聚焦 (2)实验丙中为什么要用“刚煮沸并迅速冷却的蒸馏水”?_______________________________________。 [方法小结] 铁生锈要与水和氧气同时接触,设计实验探究铁生锈的条件时要做________个实验,①铁和________、______________同时接触的实验;②铁与水接触隔绝________的实验;③铁与________接触________的实验。________实验说明铁生锈需要与氧气接触;________实验说明铁生锈需要与水接触。 ①和② 水煮沸可除去水中溶解的空气(即除去氧气) 三 水 氧气 氧气 氧气 隔绝水 ①和③ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第13课时┃ 考点聚焦 2.防锈措施 (1)保持金属表面的________。如菜刀用完后擦干挂起来。(2)金属表面涂上一层____________,如________、________、电镀等。(3)改变铁的单一结构,制成合金钢。如:______________。 [注意] ①铁生锈的两个条件缺一不可。 ②由于铁锈是一种疏松多孔的物质,水分子和氧分子能穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至全部被锈蚀。当铁锈接触易跟它发生反应的化学物质(如酸

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