3.1重力 基本相互作用 3.1重力基本相互作用2.doc

3.1重力 基本相互作用 3.1重力基本相互作用2 3.1 重力 基本相互作用 1．下列说法中正确的是( ) A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用 B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员 C．施力物体对受力物体施加了力，… 理论纵横 当代终身教育发展的现状与趋势 邓永庆 〔内容摘要〕当前终身教育已经由最初的“思潮”或“理念”发展成为一种教育实践与社会运动。鉴于各国国情，这种实践与运动呈现出多样化的态势与局面。各国有不同的终身教育模式，并在终身教育价值取向上具有多元化的特… 闻名世界的万里长城，凝聚着我国古代劳动人民的血汗，是中华民族智慧和力量的结晶，长城以其雄浑的气势和和磅礴的建筑成为世界上公认的最伟大的人类成就，曾被列为世界七大奇迹之一。 历史地看长城，长城应是长期军事斗争的产物，是我国历代统治者为维护其政权的利益… 3.1 重力 基本相互作用 1．下列说法中正确的是( ) A．用手压弹簧，手先给弹簧一个作用，弹簧被压缩后再反过来给手一个作用 B．运动员将垒球抛出后，垒球的运动状态仍在变化，垒球仍为受力物体，但施力物体不是运动员 C．施力物体对受力物体施加了力，施力物体本身可能不受力的作用 D．某物体作为一个施力物体，也一定是受力物体 2．关于重力的说法，正确的是( ) A．重力就是地球对物体的吸引力 B．只有静止的物体才受到重力 C．重力的方向总是指向地心的 D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 3．有关重力和重心的说法正确的是( ) A．形状规则的物体其重心一定在其几何中心 B．重心一定在物体上 C．重力的方向一定垂直于接触面向下 D．重力的大小与物体的运动状态无关 4．下列说法中正确的是( ) A．自然界所有的相互作用都可归纳为四种基本相互作用 B．在四种基本相互作用中，万有引力是最强的 C．四种基本相互作用的规律是完全独立的，不可能再统一了 D．万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力 5．一个重20 N的物体沿斜面下滑，关于该物体重力的图示，下列所示的四个图中正确的是( ) 第 1 页 共 5 页 一、选择题 1．下列说法中正确的是( ) A．鸡蛋碰石头，蛋破而石头完好无损，说明石头对鸡蛋施加了力，而鸡蛋对石头没有施加力 B．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力 D．任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体 2．在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛，如图是某壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是( ) A．壮汉、汽车 B．壮汉、绳索 C．绳索、汽车 D．汽车、绳索 3．关于力，下述说法中错误的是( ) A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．力不一定总有受力物体．比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体 C．重力的方向总是与支持重物的支持面垂直 D．地面上同一地点，物体的质量越大，它所受到的重力也越大 4．关于重力，下列说法正确的是( ) A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面 B．重力的方向总是指向地心 C．重力就是地球对物体的吸引力 D．重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力 5．下列叙述正确的有( ) A．只有静止的物体才受重力 B．空中飞行的子弹受重力的作用 C．重力就是物体对水平桌面的压力 D．静止时物体对水平桌面的压力大小等于重力大小 6．如图所示为两个力的图示，则以下说法中正确的是( ) A．F1＝F2，是因为表示两个力的线段一样长 B．F1＞F2，是因为表示F1的标度大 C．F1＜F2，是因为F1具有两个标准长度，而F2有三个标准长度 D．无法比较，是因为两图示没有标明一个标准长度代表力的大小 7．用弹簧测力计竖直称量悬挂在其下面的小球，则有( ) A．小球对弹簧测力计的拉力就是小球的重力 B．在任何情况下，小球对弹簧测力计的拉力大小都等于小球的重力大小 第 2 页 共 5 页 C．静止时，小球对弹簧测力计的拉力大小等于小球的重力大小 D．静止时，小球对弹簧测力计的拉力就是重力大小 8．一个物体所受重力在下列情况下会发生改变的是( ) A．将它从赤道拿到南极 B．把它送到月球上去 C．把它放在水里 D．改变它的运动状态 9．如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会( ) A．一直下降 B．一直上升 C．先升高后降低 D．先降低后升高 二、非选择题 1