(高考实验备考.ppt

2012高考理综化学实验备考 一、充分研究考纲，依靠课本，抓好基础 二、?近几年高考试题的特点 三、近几年宁夏高考化学实验题考查动向 四、对实验教学和备考复习的几点建议 实验复习尽量以课本为主、以基础为主，对基础知识进行整合训练。根据考纲的前4点要求，将几个考点有效地组合在一起训练，同时通过到实验室重现课本或常规实验。(在线视频） 学科特征 探究成风 经典传统的化学实验命题出现的几率明显有所减少，各种探究实验犹如雨后春笋脱颖而出，如新课程卷10年的28题锌与稀硫酸反应产生氢气速率的探究实验、 11年新课程卷的28题陌生无机物CaH2的制备实验设计加评价其中探究的意味更浓。 例8 2011年新课标 0.80gCuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如下图所示。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请回答下列问题： （1）试确定200℃时固体物质的化学式______________（要求写出推断过程）； （2）取270℃所得样品，于570℃灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为______________。把该黑色粉末溶解于稀硫酸中，经浓缩、冷却，有晶体析出，该晶体的化学式为_________，其存在的最高温度是_____________； （3）上述氧化性气体与、水反应生成一种化合物，该化合物的浓溶液与Cu在加热时发生反应的化学方程式为________________； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、对实验复习和备考的几点建议： （一）夯实基础，扎扎实实地抓好第一轮复习。 化学实验复习应贯穿在高三化学复习的全过程，而第一轮复习应该在《考试说明》的指导下，紧靠新教材化学课本的实验内容来开展，通过第一轮复习使学生做到以下两点： 1、使学生熟练掌握化学实验的基本操作。 2、使学生熟练掌握常见气体的实验室制法、反应原理、收集方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二），深入挖掘、分析研究 （1）对操作原理的认识（要解决实验操作理论依据）； （2）对操作方法的认识（要解决如何操作的问题）； （3）对操作目的的认识（要解决为何要安排这样的操作）； （4）对错误操作造成后果的认识 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）重视仪器功能的开发，培养创新能力 在化学实验过程中，对于同一仪器或装置，通过不同的操作或一定的组合、改进，就可以实现仪器装置功能的拓展。例如，下图装置，采用不同的操作，可开发出不同用途： 图3实验装置图 a b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （四）优化课堂教学 提高复习的有效性 复习过程中，要把化学实验与有关的基本概念、基本理论和元素化合物知识有机联系起来，从实验原理、步骤、条件、现象、结论（数据）、注意事项、实验仪器、实验误差分析等几个方面对课本中的演示实验、分组实验进行全面的复习，同时注意将所学的知识与技能用于新情境中解决新的问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （五）注重语言文字表达和审题能力的规范训练 教师们往往有这样的体验，学生对实验题目往往是“知其然，难言其然，难言其所以然”。 实验题得分不高的原因之一是学生对实验的描述和对实验结果的解释不准确。究其原因：学生认为只要懂了就行，对书写不