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新材料作文的审题立意 如何确定最佳立意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标： 1. 了解审题立意的重要性，重视作文的审题立意。 2. 全面地理解材料，在作文的审题立意过程中能够从众多立意中找到切合题意的立意。 教学重点:掌握准确而全面地理解材料的方法 教学难点：学会多角度立意，确定最佳立意 教学课时：1课时 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、 切合题意（一类文） 2、 符合题意（二类文） 3、 基本符合题意（三类文） 4、 脱离材料立意（说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文） 审题立意:全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文 参照评分标准 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” ? 要求全面理解材料，但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确立话题，自拟标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 ? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果，造成结果的原因） (3)材料的思想、感情倾向（找准关键句） 全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文 方法指点： 多角度立意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 材料：螃蟹与青蛙 ⑴材料中主要的人和物 ⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果） (3)材料的思想、情感倾向（关键句） 螃蟹 青蛙 经过：螃蟹向青蛙问路，青蛙告诉螃蟹一直往前走。 “我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。” 起因：螃蟹迷路。 结果：螃蟹没到达目的地。 造成这种结果的原因：螃蟹和青蛙是谁的错? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况。 观点 1、对别人的意见不要盲从 3、具体问题具体分析。 4、事实就是。 5、学会思考，切勿“照搬” 6、认清自我，走适合自己的路 从螃蟹的角度立意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。 观点： 1、帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题 2、换个角度，换位思考 要注意强调换位思考后，“我”应怎么做才正确。 从青蛙的角度立意 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 不恰