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05唯物论专题五_图文 专题五 唯物论 松滋三中 文远扬 考向探究 本专题共有15个考点 1、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。 2、世界是客观存在的物质世界：物质；自然界、社会的存在及其发展是客观的；人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。 3、人的意识是对客观存在的反映：意识；意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用；意识对客观事物的反映受到多种因素的制约。 4、人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性；一切从实际出发，实事求是；了解国情、立足国情。 5、物质和意识的关系：物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；一切从实际出发时人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点；从实际出发，建设中国特色社会主义。 6、发挥主观能动性：充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界；主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约。 高考回眸 本专题内容是马克思主义哲学唯物论的基本理论，近年来高考几乎每年都有涉及。在高考中主要涉及的热点知识有：物质的决定作用，意识的能动作用，物质和意识的辩证关系，尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，一切从实际出发，实事求是。命题形式灵活，各种题型均有所体现。从考查方式来看，选择题一半结合名言警句、诗词漫画、时政材料为背景，考查运用相关原理分析社会现象的能力；非选择题大多结合经济发展、科技研发和社会生活中的典型事例，分析背景材料所蕴含的哲学道理，或要求运用原理探究背景材料所反映的问题。几年针对某一知识单独命题的比重有所减少，与哲学常识其他专题知识综合命题的趋势进一步加强。 备考前瞻 在2011年复习中要切实坚持理论联系实际的原则，要依托材料，牢记原理内容，建立知识体系。在构建知识体系的基础上，把材料知识与时政热点结合起来。1.运用物质和意识的辩证关系原理，分析高举中国特色社会主义旗帜，关于农村改革和发展的具体措施。2.运用意识的能动作用，分析落实科学发展观、开展民族团结教育、大力弘扬抗灾救灾精神、应对金融危机实施的经济政策的正确性。3.运用自然界的客观性，分析环境污染、自然灾害频发以及建设资源节约型和环境友好型社会的原因。4.运用客观规律和主观能动性的关系，分析精神、信心、信念在客服困难、建设生态文明。5.运用一切从实际出发、实事求是，分析发展低碳经济、应对金融危机和气候变化等问题的具体做法。 重难点聚焦 一、物质和意识的辩证关系