三维设计,解析版)2011年高考生物(课标人教版)一轮复习必修2 第4单元 生物的变异与育种 单元质量检测.doc

三维设计,解析版)2011年高考生物(课标人教版)一轮复习必修2 第4单元 生物的变异与育种 单元质量检测 导读：就爱阅读网友为您分享以下“三维设计,解析版)2011年高考生物(课标人教版)一轮复习必修2 第4单元 生物的变异与育种 单元质量检测”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 10.某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是 ( ) A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 B.a过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C.a过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子 D.b过程需要通过自交来提高纯合率 解析：从图中可看出a表示的是单倍体育种，其原理是染色体变异，通常用秋水仙素 处理幼苗；b表示的是杂交育种，其原理是基因重组，b过程需要通过自交来提高纯 合率。 答案：D 11.(2010·潍坊模拟)利用杂交育种方法，培育具有两个优良性状的新品种，下列相关说法 错误的有 ( ) ①材料的选择：所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望 的个别性状、能稳定遗传的品种，一般是纯合子 杂交一次，得F1是杂合子，不 管在性状上是否完全符合要求，一般情况下，都不能直接用于扩大栽培 让F1自 交，得F2(性状的重新组合一般是在F2中出现)，选出在性状上符合要求的品种，这 些品种的基因型有纯合子，也有杂合子 把初步选出的品种进行隔离自交，根据