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外来生物入侵 大家对外来生物一定很熟悉，因为我们的日常生活与之密不可分。就拿平常吃的东西来说吧，小麦原产地在中亚和近东，石榴、核桃、葡萄、芫荽原产于近东，胡萝卜、菠萝、大蒜原产于中亚，黄瓜、丝瓜、姜、葫芦原产于印度，韭菜原产于西伯利亚，芝麻原产于印度和非洲，薏苡原… 口语表达是教师开展工作的主要方式和手段。所以，在理论指导下培养师范生在教育、教学过程中的口语运用能力，对提高未来教师的口语表达水平是至关重要的。但在多年的口语教学实践中，笔者发现不少学生因自傲、自卑、胆小等原因影响学习效果。这里涉及到一个与智商共同决… 在现代社会，“满堂灌”“填鸭式”的语文课堂已完全满足不了教与学的需求。这就要求我们教师能够顺应时代的发展，及时作出相应的改变。笔者认为，这种改变必须有教师的个性参与。个性化的语文教学来自有个性的语文教师。语文教师的个性既是他的一种人格魅力，也是他教学… 作者：叶万辉 科技日报 2002年02期 　　大家对外来生物一定很熟悉，因为我们的日常生活与之密不可分。就拿平常吃的东西来说吧，小麦原产地在中亚和近东，石榴、核桃、葡萄、芫荽原产于近东，胡萝卜、菠萝、大蒜原产于中亚，黄瓜、丝瓜、姜、葫芦原产于印度，韭菜原产于西伯利亚，芝麻原产于印度和非洲，薏苡原产于越南，而花生、玉米、甘薯、马铃薯、凤梨、草莓、番木瓜、南瓜、辣椒、西红柿等原产于南美洲，西瓜原产于非洲，甜菜、莴苣原产于地中海……这些外来生物的引入极大地丰富了我们的餐桌。还有，公园里姹紫嫣红的外来花木、动物园里形态各异的外来动物，为我们增加了多少乐趣？再看国外，美国加州70%的树木、荷兰市场上40%的花卉、德国的1000多种植物都来自我国。我们可以想象一下：如果没有了这些外来生物，我们的生活会变成什么样子？ 　　然而，在全球一体化的进程之中，我们也面临着越来越严重的外来生物的入侵，其对生态环境的危害，不亚于人体细胞癌变对人体的危害。 　　何谓外来生物入侵 　　外来生物入侵也简称外来种入侵，它指因为人类的活动有意或无意的将产于外地的生物引到本地，这些生物快速地进行生长繁衍，危害本地的生产和生活，改变当地的生态环境，带来很大的危害。而入侵种定义为： 　　1、通过有意或无意的人为活动被引进到自然分布范围以外的非原产地区； 　　2、在当地自然或人为生态系统中建立了可自我维持的种群； 　　3、造成自然生态系统或景观的明显变化，或给当地的自然或人为生态系统造成损害。 　　很多人都会记得在澳大利亚泛滥成灾的兔子。澳大利亚本来不产兔子，1859年，好事的移民从英国带来了12只欧洲野兔。这些野兔发现自己来到了天堂，澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌，与兔子生态位相近的小袋鼠对它们也没有竞争能力，于是它们开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年，兔子已遍布整块大陆。由于兔子和牛羊争夺牧草，澳大利亚的畜牧业遭受了巨大的损失。人们想尽了办法，筑围墙、打猎、捕捉、放毒等等……兔灾仍然无法消除。后来生物学家从美洲引进了一种靠蚊子传播的病毒，这种病毒的天然宿主是美洲兔，能在美洲兔体内产生粘液瘤，却不致命；但是它们对于欧洲兔却是致命的，而且对于人、畜和澳大利亚的野生动物完全无害。 　　《一支藤的故事》讲的是日本植物克株在美国的入侵。克株的花美丽迷人，并且还能散发出甜甜的葡萄酒的香气，不久就以观赏植物的身份出现在美国。后来，由于克株生长快，并能在极其恶劣的土壤条件下生长，适应性极强，还是优良的绿肥和饲料，美国开始大规模推广，1940年仅在得克萨斯一州就种植了50万英亩。可是由于克株的大量繁殖，给当地带来了极大的灾难。戏剧性的场面发生了：到20世纪60年代，当年致力于研究培育克株的联邦农业部门，来了个180度大转弯，转向了研究如何控制和消除克株。于是美国又开始了轰轰烈烈的清除克株运动，并为之付出了巨大的人力物力。 　　现在让我们把目光转向欧洲。一种叫做腺凤仙花的生长于喜马拉雅山脉地区的紫花灌木，正在悄悄取代当地植物，占领中欧部分地区半米以上的河岸。腺凤仙花是在一个世纪前引入欧洲的，由于能够分泌出相当于当地其它河岸灌木5倍的花蜜，很容易吸引蜜蜂。蜜蜂在取食花蜜的时候，对腺凤仙花进行了传粉，传粉的机会多，就具有了繁殖优势。 　　最后，让我们重点看一看国内的情况。薇甘菊是原产于中、南美洲的菊科草质藤本植物，由于其生长极为迅速，繁殖力极强，扩散速度极快，控制也就极其困难，成为热带、亚热带地区危害最严重的杂草之一。薇甘菊的英文名叫Nile-a-minute weed，翻译成中文就是一分钟一英里草。1英里等于1.632公里，这个名字是个什么概念，大家可想而知。薇甘菊产生蔓生茎，攀缘并缠绕其它植物，可使成片树木枯萎死亡，