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工业分析检验技能大赛 工业分析检验
“2012年全国职业院校技能大赛”中职组 工业分析检验赛项规程 一、竞赛名称 工业分析检验 二、竞赛目的 以职业技能竞赛活动为载体,以分析检验工职业标准为依据,以中等职业院校工业分析与检验专业工作过程设臵竞赛项目。通过竞赛,考核各参赛选手对化学分析和…
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“2012年全国职业院校技能大赛”中职组
工业分析检验赛项规程
一、竞赛名称
工业分析检验
二、竞赛目的
以职业技能竞赛活动为载体,以分析检验工职业标准为依据,以中等职业院校工业分析与检验专业工作过程设臵竞赛项目。通过竞赛,考核各参赛选手对化学分析和仪器分析两大技能项目的操作能力以及职业素养。促进工学结合人才培养模式的改革与创新,展现我国中等职业教育工业分析检验专业培养技能型人才的成果,推动职院校紧贴行业需求,培养适应我国工业发展需要的高素质工业分析检验技能型专门人才。
三、竞赛方式与内容
(一)竞赛方式
竞赛采取团体竞赛方式,每个参赛队由2名选手(男女不限)、1名领队、1名指导教师组成。竞赛分别计个人成绩和团体成绩。
(二)竞赛内容
竞赛考核范围依据《化学检验工》国家职业标准和《化工行业分析工题库》确定,考核内容分为理论知识(含仿真)竞赛和技能操作竞赛两大部分,理论知识(含仿真)竞赛与技能操作竞赛的成绩比例为30%:70%。理论知识竞赛采用计算机软件现场考核,内容包括大型设备仿真考核和必要的知识点与安全考核。技能操作竞赛设化学分析和仪器分析两类项目。
理论知识(含仿真)竞赛计算机直接报出成绩,由现场裁判员确认。技能操作竞赛考核由现场裁判员执裁,根据竞赛专家设计的评分表给出现场操作成绩;经赛场外阅卷裁判员把选手的相关数据输入计算机进行数据评判的成绩综合后给出得分。
(三)理论竞赛考核内容及分布
2.理论试题其它要求
(1)试题题型结构分布
单选题占35%;多选题占35%;判断题占30%
(2)试题难度结构分配
较高难度的题目(标记为1)占5%;中等难度的题目(标记为2)占75%;较低难度的题目(标记为3)占20%。(难度标记只出现在题库内,不出现在考卷上)。
(3)试题出题范围
试题库原题占85%,另有15%的题目在不超过原试题库的范围内重新修改或设计。
3.理论试卷形成方式
理论试卷形成方式为:从题库和重新修改或设计的题库中按知识点分配比例分别抽取85%和15%的题目形成出卷题库。竞赛前再安排专人在大赛执委会的监督下采用按知识点比例由该出卷题库抽题形成A、B、C三份试卷,考试前由执委会抽一份进行考核。
4.理论题库
本次竞赛采用的理论和操作题库以《化工行业分析工题库》为依据。
(四)化学分析操作考核方案
本项目为个人项目,要求各参赛队一名选手在规定时间内独立完成。
1.考核内容
EDTA标准溶液的标定和给定样品溶液中Ni2+含量的测定。
2.具体内容
用基准氧化锌依据国标标定出EDTA标准溶液的浓度;再用该EDTA标准溶液对给定Ni2+样品溶液中Ni2+的含量进行测定。
(五)仪器分析操作考核方案
本项目为个人项目,要求各参赛队一名选手在规定时间内独立完成。
1.考核内容
采用紫外-可见分光光度法测定未知物浓度。
2.具体内容
按规范测定未知物及至少三种已知标准试剂(水杨酸、1,10-菲啰啉、磺基水杨酸、苯甲酸、维生素c)的吸收曲线,选择与未知样相同图谱的对应标准物质做工作曲线,测定未知物浓度。
四、竞赛规则
1.竞赛使用的仪器部分,除紫外可见光谱仪外,其他玻璃量具和器皿可以自带,也可以使用现场准备的仪器设备。各参赛队选手可以根据竞赛需要自由选择使用。
2.竞赛时选手自带不具有工程计算功能的计算器。
3.参赛选手按照参赛时段进入竞赛场地,自行决定工作程序和时间安排,化学分析竞赛和仪器分析竞赛在操作竞赛场地完成。
4.参赛选手须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始竞赛。
5.竞赛分场次进行,参赛选手的在各场次的赛位采取抽签的方式确定。
6.竞赛方案在参赛选手进入赛场后发放,同时段参加竞赛的参赛选手采用相同的竞赛试题。
7.每个代表队由两名选手组成,每名选手通过抽签决定参加化学分析或仪器分析实际操
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