综合知识与能力测试 综合知识与能力测试卷(一).doc

综合知识与能力测试 综合知识与能力测试卷(一) 综合知识与能力测试卷（一） 一、选择题（下列每小题的 4 个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项前面的字母填入题后的括号内或登分栏内。每小题 2 分，共 40 分。）1、在母亲节（每年5月的第二个星期日）这一天许多子女为自己的母亲献上一束花，打一个… 战 略 的 较 量——汉尼拔战记反思 一个多月前看完了日本女作家盐野七生写的《罗马人的故事》前两部，个人感觉相较《古罗马衰亡史》之类充满了理论说教口吻的专业书籍，这两本书写作风格更为通俗一些，读起来轻松明快，趣味十足，同时书中也大量援引古希腊和罗马… 课外阅读训练【小试牛刀】把下面排列错乱的句子整理成文，在（ ）里分别填上合适的序号。( )小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。( )刚要出门，天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。( )小朋友高兴地笑了。( )小明妈妈要小明上街去买… 综合知识与能力测试卷（一） 一、选择题（下列每小题的 4 个选项中，只有一个是正确的，请把正确选项前面的字母填入题后的括号内或登分栏内。每小题 2 分，共 40 分。） 1、在母亲节（每年5月的第二个星期日）这一天许多子女为自己的母亲献上一束花，打一个问候电话....对此做法认识正确的是 ( ) A.父母有自己的经济收入,子女只要给予精神抚慰就行了 B.我们中学生还没有经济来源，现在谈孝敬父母还为时过早。 C.只要这样做就可以回报父母的养育之恩。 D.子女不仅要在物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。 2、师生之间应人格平等、互相尊重、教学相长。但我们与老师朝夕相处，彼此之间产生一些误解和矛盾是难免的。因此，学生与老师的沟通方法正确的是 （ ） （1）角色互换，从老师的角度看问题 （2）原谅老师的过失，因为“人非圣贤，孰能无过” （3）正确对待老师的批评和表扬 （4）对老师不理不睬 A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4） 3、星期天，同学约李阳一起骑自行车外出游玩。这项活动很有意义，也不存在安全问题，你认为李阳应该 ( ) A.向父母说明旅行的意义，路线和必要的安全措施，正的她们的同 意后再去。 B.父母让去就去，不让去就不去 C.不管父母同不同意，坚决去 D.向父母撒谎，回来再说，免得他们不同意 4、在成长的过程中，某些同学可能会遇到这样的问题：害怕与他人 交往，却又无法抑制对交往和有意的渴求。这时，我们应该 （ ） （1）跨越障碍，寻求友谊 跨越障碍 （2）敞开心扉，坦诚与他人交流，真诚的帮助别人，多参加集体活动 （3）拒绝与他人沟通，将烦恼锁在心里 （4）抱着真诚的态度与老师同学交往 A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4） C.（1）（3）（4） D.（2）（3）（4） 5、七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去网吧，还让好朋友小 华替自己必威体育官网网址，不要告诉老师和父母。小华当即回绝了小亮，劝说他远 离网吧，专心学习，并把这件事告诉了他的爸爸，下列说法正确的有( ) （1）小华坚持原则，是小亮的益友 （2）小华敢于指出小亮的错误，是诤友 （3）小华不替小亮必威体育官网网址，不够朋友小华是损友 （4）小华是损友 A.（1）（2）（3） B. （1）（3）（4） C. （2）（3）（4） D. （1）（2）（4） 6.男女生要以恰当的方式进行交往，“恰当的方式 主要包括 男女生要以恰当的方式进行交往， 恰当的方式 恰当的方式”主要包括 男女生要以恰当的方式进行交往 1.男女同学在青春期要秘密交往 男女同学在青春期要秘密交往 3.要把握分寸，真诚适度 要把握分寸， 要把握分寸 A.1 2 3 B1 3 4 C.2 3 4 2.交往时要自然大方 交往时要自然大方 4.相互关心，相互帮助 相互关心， 相互关心 D1 2 4 （ ） 7.男女同学之间应该正常交往，因为 男女同学之间应该正常交往， 男女同学之间应该正常交往 1.异性同学之间可以互相学习，取长补短 异性同学之间可以互相学习， 异性同学之间可以互相学习 3.有利于形成团结的班集体氛围 有利于形成团结的班集体氛围 A.1 2 3 4 B.1 3 4 2.能促进我们身心健康发展 能促进我们身心健康发展 4.如果处理不当，就会影响学习，甚至损害身心健康 如果处理不当，就会影响学习， 如果处理不当 D.1 2 4 C.2 3 4 8.老一辈革命家谢觉哉曾经说过：“和好人交朋友，收到朋友的帮助自己就好了；与坏人 老一辈革命家谢觉哉曾经说过： 和好人交朋友 收到朋友的帮助自己就好了； 和好人交朋友， 老一辈革命